变频空调原理与维修实训报告_变频空调原理与维修实训报告总结

1.设备申请报告

2.建筑电气与智能化课程

3.维修电工技术工作总结报告

4.福建中华高级技工学校的专业介绍

空调维修实习总结（精选3篇）

　一段辛苦的实习生活已经告一段落了，这段时间里，我们一定有不少启发，让我们一起来学习写实习总结吧。你想好怎么写实习总结了吗？以下是我为大家收集的空调维修实习总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

空调维修实习总结1

　我所实习的XX制冷工程有限公司创办于一九九四年，是从事中央空调维修、安装、加氟、移机、清洗、保养、制冷机组维修维护、中央空调与通风系统设计、安装、改造等专业化公司。总部设在福州，在北京、上海、南昌、广州、武汉、深圳等地设有附属机构，为全国全省客户提供全面、优质的服务。

　为打造空调制冷服务的一流品牌，公司设有零件仓库：如各种压缩机、PSIO板、LID板、ISM板、CVC板、SMM板、空调主机、末端设备、零配件、冷却塔等配件都有现货，为客户提供一应俱全的零配件支持。公司设有24小时服务热线，能在最短时间赶到现场进行处理。同时公司具备有先进的技术力量和高素质的专业人才，制冷行业专业资质。工程人员比例达80%，他们多年从事空调制冷服务业，有着丰富的实践经验和现场解决能力。

　公司对开利、约克、特灵、麦克维尔、清华同方等及中央空调模块机组均进行过大修、保养，同时对意大利海瑞弗（Hiref）精密空调机组机房专用空调提供专业的维修保养。 XX公司实行GB/T19001—idtISO9001/2000国际标准质量管理认证体系，并取得了ISO9001质量体系认证证书。

　工程改造概述：

　1、冷却塔安装改造；

　2、中央空调风管设计、安装、改造；

　3、冷却、冷冻水泵安装、改造、变频节能、维修；

　4、系统机组管道匹配；

　5、中央空调机组销售、设计、安装、改造、维修；

　6、中央空调末端节能改造；

　7、冷藏、冷库工程设计、安装、维保、改造、节能；

　实习内容：

　空调水处理、简单故障的维修、保养、中央空调系统设计、报价及标书制作。

　去年年九月十日开始，我正式走进XX制冷工程有限公司开始了实习工作。由于我是应届毕业生，本身对企业的经营方式等都很陌生，公司让我们的工程部经理刘总带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在刘总的热心指导下，我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的暖通理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤

　奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对XX制冷企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。

　在公司我主要的工作任务是协助各位同事做中央空调设计、图纸、报价、标书等，空余时间下工地体验学习，由于缺乏经验，我在期间走了很多弯路，给同事的工作带来了很多麻烦，但是我们经理没批评我，而是让我继续认真的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。

　通过这段时间的实习学习，同事的帮助下使我懂得了一些中央空调常见故障与解决方法：

　1、机器露点温度正常或偏低，室内降温慢产生原因及解决方法

　① 送风量小于设计值，换气次数少，请检查风机型号是否符合设计要求，叶轮转向是否正确，皮带是否松弛，开大送风阀门，消除风量不足因素。

　② 有二次回风的系统，二次回风量过大，请调节，降低二次回风风量。

　③ 空调系统房间多、风量分配不均，请调节，使各房间风量分配均匀。

　2、系统实测风量大于设计风量产生原因及解决方法

　① 系统的实际阻力小于设计阻力，风机的风量因而增大，有条件时可以改变风机的转数。

　② 设计时选用风机容量偏大，请关小风量调节阀，降低风量

　3、 统实测风量小于设计风量产生原因及解决方法

　① 系统的实际阻力大于设计阻力，风机风量减小，条件允许时，改进风管构件，减少系统阻力。

　② 系统有阻塞现象，请检查清理系统中可能的阻塞物。

　③ 系统漏风，应堵漏。

　④ 风机达不到设计能力或叶轮旋转方向不对，皮带打滑等，检查、排除影响风机出力的因素

空调维修实习总结2

　转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结供热通风与空调工程技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

　 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

　在供热通风与空调工程技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合供热通风与空调工程技术岗位工作的实际情况，认真学习的供热通风与空调工程技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

　 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

　在供热通风与空调工程技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在供热通风与空调工程技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对供热通风与空调工程技术

　岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据供热通风与空调工程技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成供热通风与空调工程技术岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

　 三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

　从大学校门跨入到供热通风与空调工程技术岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

　 四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

　在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

　团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

　 五、存在的问题。

　几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对供热通风与空调工程技术岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加

　以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

　针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：

　1。做好实习期工作，继续加强对供热通风与空调工程技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。

　2。以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

　3。踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

　4。继续在做好本职工作的'同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。

空调维修实习总结3

　近几年随着高职教育改革的推进，我院各系部逐步认识到要把工学结合、顶岗实习作为教育的重心。顶岗实习之所以重要，是因为在整个过程中要经历由学生到企业员工身份的转变过程，学生要面对诸多变化，涉及到思维方式、生活方式以及个人价值观与企业文化融合的复杂过程等，对学生而言有一定的困难。而对于系部而言则涉及到要考虑如何进行相应的科学管理与跟踪教育，保证学生的校外安全、保证顶岗实习的质量与效果等，以便最终达到对高职人才培养目标的要求。

　20xx年x月10——20xx年x月x日，我系工商管理教研室、市场营销教研室开展了为期半个多月的学生顶岗实习实训。实习实训的地点是长春欧亚卖场，实习学生人数共九十多人，其中以我系工商管理教研室和市场营销教研室的学生占绝大部分，还涉及到十多名外专业以及外系学生。

　此次顶岗实习期间恰逢欧亚卖场十二周年店庆，因此学生的日常工作主要是在卖场营业店面中设置的各奖品发放点，负责奖品的储运、发放、核对等，直接面对和接触的是广大顾客。整个实习实训期间学生的工作量比较大，责任也比较重。我作为本次实习实训的指导教师之一，在整个实习过程中我尽量深入到学生中间，对学生进行跟踪管理，但还是出现了疏忽，造成了一定的后果。以下我主要通过此次实习实训我所看到的问题以及所经历的波折总结经验教训，并提出个人的一点见解。

　 一、本次实习实训过程中存在的主要问题

　1、对学生顶岗实习的前期教育和管理的重视程度不够。由于欧亚卖场这个实习实训基地我们已经连续几年合作，学生顶岗实习期间的工作内容也是比较熟悉的，所以尽管在往届学生的实习过程中出现过一些问题，但是都没有引起我们足够的重视，因此错过了将问题消灭在萌芽状态的最好时机。

　2、顶岗实习跟踪教育和管理制度不健全。在整个实习实训过程中我们四个指导教师平均分配，轮流到卖场进行跟踪管理。我能够保证在轮到自己指导时深入到卖场中，深入到各实习点。但在跟踪管理过程中没有依据一定的标准和原则等来规范学生的行为，因此跟踪管理显得随意性、盲目性较大。在与学生的接触

　交谈过程中也没有应有的警惕性，总的来说缺少应有的原则性和制度性。

　3、忽视对学生思想政治方面的教育和引导。不光是在实习实训过程中，在日常的教育教学过程中我也意识到自己有这方面的不足。总是觉得自己作为专业教师主要职责是给学生传授专业理论和知识，其实不然，无论是辅导员也好专业教师也好我们都有职责给学生正面的引导和教育，尤其我们的学生正处于青春期，世界观、价值观形成的关键时期，也许我们适时的一句话、一次交流能够引导他们建立正确的观念。

　 二、对我系学生顶岗实习实训的建议

　首先，应建立健全我系学生顶岗实习实训制度。为了保证顶岗实习正常有序的开展，就必须要规范顶岗实习的组织管理流程，从组织管理和实施流程上，确保严格规范，这样也可以培养学生养成遵守规程与严谨有序的良好的职业习惯。有了良好的规章制度可以使指导教师跟踪管理过程中有章可循，同时也可以让系领导更好的考核教师在整个过程中是否尽职尽责。

　其次，加强与企业的沟通。由于每个企业的实际情况是不一样的、岗位的工作内容以及对学生的要求都是不一样的。因此，我觉得上述的拟建立的实习实训规章制度也不是万能的，它只能是作为一个基本标准和原则，要与实际情况相结合。在实训的前期工作中我们应先于企业加强沟通，弄清楚工作岗位的内容、特点、企业的实际要求等来严格制定各项要求，从而把学生可能会犯的错误概率降到最低。同时也能根据企业提出的意见及时进行调整，从而保证了实习实训的效果。

　以上是我对本次实习实训工作的总结。

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设备申请报告

公共教学部是广东省轻工业技师学院十一个教学系部之一，主要承担全校公共基础课程的教学任务以及学生人文类学科竞赛的任务，下设文理教学科、品德教学科和艺体教学科三个教学科室，现有教师56人，其中具有副高职称的教师4名，讲师职称的教师18名，学历均为本科（含本科）以上。

公共教学部自成立以来，全体教师爱岗敬业，锐意进取、大胆改革，全身心投入到技工教育事业当中，教师之间以老带新、相互扶持、相互学习，使得公共教学部的师资队伍建设得到扎实、高效的推进，取得了丰硕的成果。在历年的全国职工教育和职业培训协会优秀科研成果评比中有近20人次获得全国优秀成果二等奖或三等奖；在历年全国级及省级的教师教案比赛、课件比赛中有近10人次获得二等奖或三等奖；本部门参与了“世界银行广东职教改革项目”“世界银行广东农民工培训项目”“国家中职示范校建设项目”和人力与社会保障部课题，在已完成的“世界银行广东职教改革项目”中，公共教学部有一人获得世界银行颁发的“世界银行广东职教改革项目参与和贡献”称号。

全体教师在教学工作中不断更新观念，重视理论学习与实践相结合，注重各专业发展与社会需求相结合，不断深化课程内容和教学方法的改革，实现从应试教育和单纯知识教育向素质能力教育的转变，摸索出了一条适合技工院校人文素养培育的新路子。根据广东省轻工业技师学院学生现实情况和需求，近3年来，公共教学部编制了所有品德课程和公共基础课程的课程标准；编撰并出版了《品德能力》、《语言应用》、《人际沟通与礼仪》等7套系列相校本教材和相关教学指导用书，着力培养学生综合能力。

在今后的教育教学工作中，公共教学部全体教师决心秉承“知礼守信，善思力行”的校风精神，勤奋工作、努力拼搏、与时俱进、开拓创新，为把我部建设成为具有引领示范作用的应用型人才培养基地而努力奋斗。 机电工程系是学校历史悠久的品牌专业系，教学设备先进，师资力量雄厚。是“国家中等职业教育改革发展示范校”重点建设专业系之一，开设4个专业五个方向，分中技、高技和预备技师三个层次。目前本系学生1300多名，是学校最大的专业系之一。拥有钳工、机械维修、电工、电子、智能装备、液压与气动、PLC技术应用、电气新技术等26间理论与实践一体化的综合实训室。目前专业系与20多家企业建立了校企合作关系，教学内容紧贴企业岗位要求，为鼓励学生，企业设立了冠名奖学金，同时为学生提供了优质的实习、就业和发展平台。　　机电工程系拥有一支高职称、高技能，且教学经验丰富的“双师型”教师队伍。其中，具有中、高技职称及技师以上技术资格的教师占全系教师90%以上，100%为“双师型”教师，雄厚的师资力量、深厚的教学实力正推动者专业系不断发展。　　专业系实施“品德技能合一”的教学模式，培养的学生深受用人单位好评，毕业生历年就业率达98%。

机电一体化（中技、高技、预备技师）　　培养目标：培养具备新知识、新技能，可完成机电设备、工业机器人及自动化设备的装配、调试、检测与维修的高技能人才，以及设备营销与管理的复合型人才。　　核心课程：机械制图与CAD、工程材料、液气压传动、传感器及应用技术、可编程序控制技术及其应用、电工与电力拖动实习、钳工实习、机电设备维修实习、工业机器人操作与维修实习等。　　就业方向：机电设备的生产、装配和维修保养；电工安装与维修等。工业机器人与自动化设备的装配、应用、调试和维修保养、售后服务和管理等。　　考取证书：机电设备维修（培养方向）：机修钳工或维修电工等级证（中级、高级）；工业机器人（培养方向）：维修电工中级证和PLC系统设计师。　　电气自动化设备安装与维修（中技、高技、预备技师）　　培养目标：培养具有电气自控设备、机电一体化设备的安装、运行调试、设备维修等品学兼优的高级技能人才。　　核心课程：电子技术（模拟、数字）、电机与变压器、自动控制原理、液压与气压传动、可编程控制与变频技术、组态控制、传感器与触摸屏监控技术等。　　就业方向：可从事电气设备，机电设备及相关控制线路的安装、设备维修等工作；从事PLC、变频器、单片机（机械手）的应用配置、编程与运行调试。　　考取证书：维修电工等级证（中级、高级证）。　　制冷设备运用与维修（中技）　　培养目标：培养具有中央空调与冷库设备安装维修、自动控制系统开发以及现场施工管理的中高级技能人才。　　核心课程：中央空调与空气调节、冷库设计、可编程控制技术（PLC）、制冷设备安装与管理、热工仪表与自控技术等。　　就业方向：可从事中央空调、冷库、电梯、恒压供水系统等安装、维修管理，制冷设备、自动化控制系统的工程设计、装调、维护等岗位工作。　　考取证书：制冷设备维修工等级证（中级）。　　电子技术应用（SMT方向）（高技）　　培养目标：培养现代电子生产开发企业高技能人才，掌握电子生产技术与电子表面组装技术、通信网络应用、设备维修等各项操作技能和理论知识，掌握电子线路设计制作的工艺与设备的操作技能，掌握移动通信设备的维修技能，掌握通信网路的组建及移动基站的简单维护。　　核心课程：PCB设计与CAD、SMT与BGA实训、电子设备装配与调试技能、SMT表面贴装技术与工艺、通信网络技术、BGA焊接技术、移动4G通信技术。　　就业方向：可从事电子、电气设备、电子线路板的生产、维修等技术工作，从事电路板的设计绘图工作。可从事通信设备、移动电话的维修、鉴定，电子设备的装配、维修、经营管理等岗位的工作。　　考取证书：电子（SMT）等级证、通信终端设备维修工等级证。 汽车工程系开设有汽车维修专业，分中技班和高技班2个层次。汽车维修专业是学校首批重点建设专业，学校实行“品德技能合一”教育教学改革的首批专业，同时汽车维修专业是学校与广东轻工职业技术学院对口进行三二分段试点专业（中技毕业学生成绩考核优秀可推荐至对应高职院校就读两年，获全日制（3A院校）大专毕业证）。

目前汽车工程系有一体化实训场地近5500平方米，教学设备近700万，教学实训内容涵盖了汽车后市场各大领域。注重培养学生实操动手能力，在教学上实施一体化教学，实习课所占比例达50%以上，在重视基础技术学习的同时，把汽车新技术作为重点来教学。本系目前以汽车维修专业为基础，充分考虑就业市场的需求，对学生进行因材施教，在第二学期进行专业方向划分，目前有汽车机电、汽车商务、汽车制造三个专业方向，在第四个学期与汽车企业开展校企合作共同培养学生。

就业前景

汽车工程系汽车维修专业就业方向：在大型企业从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车装饰与美容、整车销售及服务、二手车鉴定与销售、汽车保险理赔、汽车零配件制造与营销、汽车企业技术管理等工作，目前开发的校企合作单位有“广汽丰田汽车有限公司”、“东风日产汽车有限公司”、“长安标致雪铁龙汽车公司公司”等。其中与其中与广州市千百十汽车服务有限公司、广州福田纳路涂料有限公司、广州市有车以后信息科技有限公司、广汽菲亚特汽车有限公司组建稳定的专业合作定向班，与企业共同培养适合企业用人需求的专业人员，合作定向班的学员可直接进入企业顶岗实习 工业设计系开设了计算机广告制作（装潢与广告设计）、服装设计与制作、室内设计、工业设计4个涵盖中技、高技和技师层次的专业；拥有专业师资38人，中、高级讲师6人，高级技师4人，技师8人，其中有三位教师荣获“广东省技术能手”称号，一位教师为广东省首批36名工业设计师之一，并已获得国家级专利15项，目前在校学生1400多人，本系始终贯彻品德与技能相结合、以能力本位为中心、以项目教学为特色的培养模式，积极开拓校企合作，目前已与多家企业签订了校企合作协议，为学生创造了更多的实习与实践工作机会，致力于培养有品格、懂理论、会技能的复合型设计人才。

计算机广告制作（培养层次：中技、高技）

培养目标：培养具备商业装潢与广告、包装设计、展示设计及制作、网络动画广告与广告片设计制作能力的高级技能人才

核心课程：印刷工艺、广告文案、广告设计、CI设计及制作、书籍装帧、包装设计、商业网页设计、广告、广告摄影、商业插画

就业方向：从事广告设计师、网络广告设计师、广告摄影师、包装画册设计策划师、宣传高级设计员等岗位工作

考取证书：（相应层次）商业美工证、广告设计师证

校企合作：广州瀚润印刷中心为计算机广告制作专业的校外实习基地，每年安排学生去企业学习设计与印刷工艺 服装设计系拥有专业师资38人，中、高级讲师6人，高级技师4人，技师8人，其中有三位教师荣获“广东省技术能手”称号，一位教师为广东省首批36名工业设计师之一，并已获得国家级专利15项，目前在校学生1400多人，本系始终贯彻品德与技能相结合、以能力本位为中心、以项目教学为特色的培养模式，积极开拓校企合作，目前已与多家企业签订了校企合作协议，为学生创造了更多的实习与实践工作机会，致力于培养有品格、懂理论、会技能的复合型设计人才。

服装设计（培养层次：中技、高技）

培养目标：培养具备服装造型与色彩设计、服装板型设计、成衣制作、服装CAD软件操作、服装电脑设计、服装营销与陈列、服装购与管理等的高级技能人才。

核心课程：服装素描色彩、服装画、服装设计与图案、服装材料、服饰工艺品设计、服装制版、服装工艺、立体裁剪、服装市场营销、CorelDRAW、Photoshop、服装CAD 。

就业方向：从事服装设计师、陈列师、服装制板师、服装CAD制板员、服装跟单、工艺员、样衣工、购、销售等岗位工作。

考取证书：（相应层次）服装制作工证。

校企合作：家商城为服装设计与制作专业的校企合作单位，企业在校内建立校中厂，开展比基尼设计与制作项目。 现代服务管理系是我校规模最大的专业系之一，在校生规模近1000人，是我校顺应广东省大力发展现代服务业的要求，重点发展的专业系部。有会计、酒店服务、导游、商务文秘四个常设专业，涵盖高级技工和中级技工两个办学层次。本系实行人才培养、专业研究和经济社会、产业发展相结合的办学模式，大力拓展校企合作，在广东的酒店服务、会计、文秘等行业中具有良好的声誉，毕业生深受企业的青睐。

现代服务管理系拥有一支充满活力，积极向上、经验丰富的师资队伍，其中研究生学历5人，职称结构合理，双师型教师达90%以上，近3年来，本系教师主编参编的各类教材10多本，有多项教研教改成果获得省级以上奖项。

（一）酒店服务（培养层次：中技、高技）

培养目标：培养具有现代酒店与旅游服务知识，专业技能和良好的语言沟通能力、能够胜任旅行社、旅游景区、酒店、度区等行业服务和管理工作的应用型高技能人才。

核心课程：宴会策划与设计、茶艺服务、调酒服务、西餐服务、中餐服务、会议服务、酒店营销、全国导游基础知识、广东导游基础知识、导游业务、广东导游词。　　就业方向：　　旅游：导游、旅行社门市接待、计调、景点接待。　　酒店：酒店前厅接待、客房服务、楼层管理、餐饮服务与管理、会务接待等。　　考取证书：　　必考证书：（中、高级）餐厅服务员证；　　选考证书:全国导游人员资格证

校企合作:与粤海(国际)酒店管理集团有限公司、清远碧桂园日半岛酒店、广州鸣泉居度村有限公司、白云国际会议中心、广之旅国际旅行社有限公司建立校企合作,组建工学结合班级。

（二）导游 （高技）

培养目标：培养具有旅游服务知识，专业技能和良好的语言沟通能力、能够胜任旅行社、旅游景点景区、博物馆等行业旅游服务和管理工作的应用型高技能人才。　　专业核心课程：全国导游基础知识、广东导游基础知识、导游业务、广东导游词、政策法规、旅游英语、旅游市场营销、旅游门市接待。　　专业技能课程：茶艺服务、调酒服务、礼仪服务、中餐服务、西餐服务、旅游门市接待、旅游线路设计。　　考取证书：　　必考证书：全国导游人员资格证、中级办公软件操作员证。　　选考证书: （中、高级）餐厅服务员证、高级办公软件操作员证。　　就业方向：　　导游、旅行社门市接待、计调、景点接待、景点讲解员、茶叶销售、博物馆讲解员、高星级酒店从业人员。

校企合作：广州广之旅国际旅行社股份有限公司建立校企合作。

（二）会计（培养层次：中技、高技）

中级会计专业　　培养目标：培养具有良好的政治素质与道德修养、高度社会责任感和敬业精神，掌握收银与会计的基本理论和基本技能，具备收银员的基本素质，反应灵敏，具备基本的动手操作能力以及熟练的会计核算、电算操作以及财务管理等综合能力，毕业后能够较快地从事各种收银以及会计核算工作、直至担任主管会计的应用型专门人才。　　核心课程：基础会计、统计学、出纳基础、财务会计、税务会计、成本会计、经济法、会计综合实训、会计电算化、EXCEL在财务会计中的应用、会计基础（考证）、财经法规与会计职业道德（考证）、初级会计电算化（考证）、中级收银员　　就业方向：　　1.超市、酒店等：收银员、成本控制等　　2.工业、经贸企业、服务业等大、中企业：出纳、一般会计岗位、税务会计、会计主管等　　3.财税公司等中介机构：税务代理、业务助理、出纳、会计等　　4.事业单位、社会团体： 出纳、会计等　　考取证书：会计从业资格证、中级收银员、会计软件操作员证　　高级会计专业　　培养目标：培养具有良好的政治素质与道德修养、高度社会责任感和敬业精神，掌握会计的基本理论和基本技能，具备熟练的会计核算、电算操作以及财务管理等综合能力，并具有较强的涉税业务处理等能力，能在各类企事业单位、中介机构和社会团体从事各种财务会计实务以及涉税业务处理工作的高等技术应用型人才。　　核心课程：基础会计、统计学、出纳基础、财务会计、税务会计、成本会计、财务管理、经济法、会计综合实训、会计电算化、审计、EXCEL在财务会计中的应用、会计基础（考证）、财经法规与会计职业道德（考证）、初级会计电算化（考证）、助理会计师（考证）　　就业方向：　　1. 工业、经贸企业、服务业等大、中企业：出纳、一般会计岗位、税务会计、会计主管等　　2. 会计师事务所、税务师事务所、财税代理记账公司等中介机构：税务代理、业务助理、出纳、会计、审计等　　3. 事业单位、社会团体： 出纳、会计、审计等

考取证书：会计从业资格证、助理会计师、会计软件操作员证

（三）商务文秘（培养层次：中技）

培养目标：培养学生应用办公自动化系统，具有社交接待、公关策划、谈判促销和公文写作、公文处理及档案管理能力，既懂商务知识又具备文案策划，办事、办文、办会能力。在现代化办公环境中能从事办公室日常事务处理、信息收集和处理、文书拟写与档案管理等工作的应用型文秘人才。　　核心课程：秘书学、文秘应用写作、办公设备操作、计算机录入与排版、茶艺、多媒体技术操作、会议组织与服务、办公室事务管理、文书的拟写与处理、秘书网络商务、高级办公软件、茶艺、人力管理。　　就业方向：从事企事业单位办公室文员、行政文员、秘书、前台接待员、档案资料管理员、经理助理、客户服务员、人力助理、外贸跟单员、茶艺师等工作。　　考取证书：　　必考：秘书初级证、计算机等级证、办公软件中、高级证。

选考：秘书中级证、茶艺证，人力证。

校企合作：

服务系与粤海(国际)酒店管理集团、清远碧桂园日半岛、广州鸣泉居度村、白云国际会议中心、广之旅国际旅行社有限公司、佛山市南海区清心茶语茶业有限公司、广东中海粤会计师事务所、广东中兴华会计师事务所、广东杰辰财税公司、广州市知力税务师事务所有限公司、广州市粤中财务咨询有限公司、广东诚丰信会计师事务所有限公司、广州市华之星会计师事务所等企业建立了校企合作关系。 电子商务系现开设有电子商务、现代物流、会展服务与管理三大专业，在校生数1000人左右。电子商务系拥有一支结构合理、年富力强、技能水平高、综合素质好的优秀教师队伍，现有专任教师32人，95%的教师为“双师型”教师，还聘请了多名具有丰富教学经验的企业专家担任兼职教师。

校内新实训楼校企合作共建的“家商城”电子商务实训中心包括学生实训区、企业员工区等，在该实训中心企业和学校共同承担对学生技能教学指导，使学生在真实职业情景中工作能力得到提升。我系还拥有电子商务创业实训室、淘宝实训室、现代物流实训室、淘宝摄影实训室等实训场所。各专业培养方式与时俱进，与多家知名企业建立了长期合作关系，校企合作和教学教改不断深化，学生考证通过率高，毕业生与市场接轨，许多企业直接上门要人，学生就业前景好。

电子商务专业（培养层次：中技、高技）

培养目标：培养具备网络营销、网店运营和网络创业、网络美工、市场营销与策划、客户服务与管理以及开展外贸电子商务业务等能力的高技能人才。

核心课程：电子商务概论、市场营销、网络营销、网店运营、网页设计与网站建设、网络推广、平面设计、市场调研与预测、电子商务模拟运作平台、外贸商务英语。

就业方向：在企事业单位从事网络营销，网店运营，网络推广，网络美工，客户服务，市场策划推广，销售代表，外贸电子商务员，商务助理等工作。

考取证书：电子商务员、助理电子商务师。选考：中、高级营销员证。

校企合作：与深圳市贝希恩商贸有限公司共建“家商城”电子商务校内实训中心, 每年组建家商城班，培养淘宝创业和网络推广专业人才。与中国大地保险广州分公司每年组建冠名班，培养客服和推广人才。

设立电商创业协会：举办多样化的活动，普及创业知识、培养创业意识，提高创业能力。

现代物流专业（培养层次：中技、高技）

培养目标：培养具有良好的职业道德，能够胜任物流仓储、购配送、物流营销、物流客服、国际货运代理、报关报检、外贸跟单等工作的高技能人才。

核心课程：国际货运代理实务、报关报检实务、外贸跟单、物流专业英语、现代物流基础、仓储与配送管理、物流购、企业物流管理、运输作业实务、ERP、供应链管理。

就业方向：在物流行业及各类工商企业从事仓储配送、购、运输调度、外贸跟单、物流营销、物流客服、报检、报关等工作。

考取证书：物流员、助理物流师。选考：中、高级仓库保管员证、办公软件高级证。

校企合作：与广东省邮政速递物流有限公司广州航空邮件处理中心、广州卓志供应链服务集团有限公司建立物流专业校外实训基地。

校企合作企业介绍

1、广州卓志供应链服务集团有限公司荣获国家5A级物流企业资质，荣获“广州市重点现代物流企业”和“广州市重点现代物流项目”称号，专业提供通关、国际物流、融资、信保、结汇、退税以及包括市场购出口和跨境贸易电子商务的供应链综合服务。

2、广东省邮政速递物流有限公司广州航空邮件处理中心是全省进、出口速递邮件集散中心，完成航空总包邮件转运、国内速递邮件、国际（速递、普邮）邮件及航空物流处理，是中国邮政的航空枢纽。

会展服务与管理（培养层次：高技）

培养目标：培养具有扎实会展服务与管理知识操作技能和良好的语言表达能力，能熟练运用多媒体技术进行实际操作的高技能人才。

核心课程：会展概论、会议服务、会展营销实务、会展现场服务与管理、会展实务英语、多媒体技术、会展布局与设计、会展展馆经营与管理、宴会设计。

就业方向：在会展服务公司、展览公司、会展场馆、旅游公司、婚礼策划公司等相关行业从事会展电话营销、会展活动现场服务、活动策划、会展设计等工作。考取证书：高级营销员、助理营销师证。选考：电子商务员、助理电子商务师等。

校企合作：与中国对外贸易中心（广交会）、广州晶石展览有限公司、广东双威展览集团、广州益武国际展览有限公司开展合作。 轻化食品系是我校品牌特色专业系，师资配备合理，实训教学设备先进，拥有基础分析、造纸检验、精化检验、食品检验、药剂检验、食品加工工艺、啤酒发酵工艺、精化工艺、制剂工艺、精密仪器和现代仪器等十一间配置完善的教学实训室。依靠严格的教学管理、优良的教学品质和良好的校企合作体系，与省内外多家大中型企业开展有效的校企合作。现开设有食品加工与检验、应用生物技术、药物制剂、精细化工（化妆品方向）和制浆造纸工艺等五个专业，其中食品加工与检验专业是国家中职示范校重点建设专业，近两年专业建设投入达440万元人民币；食品加工与检验和药物制剂专业是世界银行职教资助项目，四年累计投入100多万美元。

现有在校生900多人，拥有食品检验工、分析工、造纸工等职业技能鉴定实训基地，目前已形成集技能鉴定（高级技师、技师、高级工、中级工）、函授、培训为一体的多层次、多形式的办学格局。

毕业生主要面向广东省的轻工、食品和制药等行业企业，主要分布在焙烤食品、乳制品、饮料、啤酒、调味品、粮油制品、精细化学品、生产原材料、纸及纸制品、制药、保健品、化妆品、生物技术应用产品等领域，学生就业率达到100%，就业满意率高，企业高度认可，毕业生发展空间广阔。现已与东莞珠啤、广州双桥、广州雅纯、广州香雪制药和广州阳普医疗等五家企业共建冠名班。 信息工程系相关专业1999年开始陆续在我校开办，多年来为信息技术行业培养了大批合格的专业技术人才，同时也磨练出一支具有丰富教学经验和较高专业水平的师资队伍，结合学校多年不断的投入，该系形成了较强的教学和实训能力。

该系目前拥有20余名具备中、高级职称和技师以上职业资格的专业师资，配备各类专业实训室22间，各类计算机及网络实训设备1000余台。

目前该系与广州唯康通讯技术有限公司、蓝盾信息安全技术股份有限公司和神州数码网络有限公司建立了校企合作关系，还与中国联通、华三通讯、锐捷网络、中科曙光、广州互通等多家企业保持密切联系，为学生的实习和就业提供了广阔的前景。

近年来该系取得的主要成绩和荣誉如下：获得全国技工院校技能大赛“计算机维修工”组别全国第一名、广州地区部省属技工学校计算机综合操作技能竞赛团体第一名、广东省综合布线管理员大赛全省第三名、广州地区部省属技工学校“计算机基础”微课大赛一等奖。

计算机网络应用（培养层次：中技、高技）

培养目标：培养掌握计算机及网络知识与技能，熟悉信息网络系统的设计、建设、配置、管理与安全防护，能从事网页设计和多媒体素材制作工作，具备良好职业素养的技能型人才。

核心课程：计算机安装与维护、网络管理、网络互连、网络安全、网络工程、网络应用、程序设计、网页设计、数据库技术、多媒体技术

就业方向：信息网络的设计、施工、配置、管理与维护；网页设计和多媒体的制作；信息产品的营销和售后服务等岗位。

考取证书：计算机操作员、计算机网络管理员或信息安全员

计算机应用与维修（培养层次：中技、高技）

培养目标：培养熟悉计算机及网络系统的各类应用操作，能对计算机软、硬件系统进行维护和维修，并具备一定信息系统开发能力的高素质技能型人才。

核心课程：计算机安装与维护、高级办公软件、程序设计、网页设计、平面设计、动画制作、网络技术、网络组建、多媒体技术、移动开发

就业方向：计算机系统的安装、调试与运行维护；计算机系统各类应用操作；计算机与移动平台上的程序设计与调试；网页设计和多媒体的制作；信息产品的营销和售后服务等岗位。

考取证书：计算机操作员、图形图像处理操作员或网页制作操作员 动漫工程系开设有动画、传媒、化妆造型设计专业，建立门类齐全的教学科目，教学丰富。十八大报告强调“扎实推进社会主义文化强国建设。”对于新兴文化产业，动漫游戏、传媒等多有鼓励政策，行业发展充满机遇。其中，广东省动漫产业产值位列全国第一。官方统计，每年企业对动漫人才需求量高达15万人。

通过校企合作，使学生更了解公司运作模式。与珠江**集团长期合作，在系部设有“动漫实训教学基地”，先后推出了《山川奇趣录》、《小豆丁》、《快乐岛》、《十二小福星》等动画电视剧。其中《快乐岛》动画片于2011年在美国众多电视媒体播放; 与南方电视台合作，建立了“与动漫教学实践基地”。与上德文化传播有限公司合作成立了“上德动画冠明班”; 与1+2广告公司合作建立了“·3D动画实训基地”让学生参与制作动画片和电视广告片。

动漫工程系的教学方式以工作室模式与多家知名企业合作，进行项目教学，把企业项目带到工作室，让学生参与制作，让学生得到一线生产的训练。

建筑电气与智能化课程

设备申请报告15篇

　在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到报告，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。为了让您不再为写报告头疼，以下是我帮大家整理的设备申请报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

设备申请报告1

XX镇人民：

　我校历年来在镇党委、的高度关心和支持下，已投入450余万元建设资金，基本完成了危房改造工程。新建的教学楼和综合楼已建设好并投入使用，包括围墙建设、传达室建设、操场硬化建设等为主的校园改造工程也已经顺利完成。

　但学校目前已投入使用的教学楼和综合楼的各项设备非常欠缺，一些基本的课桌椅，办公桌椅，设备橱柜，会议设备，食堂设备，教师宿舍生活设备及安防、消防设施等都十分缺乏。加上校园尚待进行的美化、绿化工程等预计还需投入建设资金数十万元。

　鉴于我校在建设综合楼时，还拖欠工程队建设资金十余万元，加上以上需要的各项建设资金，恳请镇领导能根据实情，再次给予拔款支持。

　特此申请。

xxx

20xx年xx月xx日

设备申请报告2

李主任：

　由于新领导工作方法变化，我室现有的日常公用品严重不足，已无法适应工作需要，现急需购买文件夹50个，文件袋80个，装订机1台，碎纸机1台，共需要资金1000元。 特此申请，望批准为盼。

　综合科

　XX年X月X日……

设备申请报告3

尊敬学校领导：

　你们好!

　随着学校新的机械实训基地的完工，马上可以投入使用，我们机电组的实训基地设备也将进一步的完善和增多，现将机电组实训基地发展规划汇报如下：

　1、实训楼4号楼里原来的设备，给一、二年级学生用来上实训课，一年级学生的实训主要安排在绘图室、机房等进行，以模拟实训为主。二年级学生的实训课主要安排在数车工场、加工中心工场等进行，以实践操作实训为主，但是工件的原材料可以用塑料、45钢等价格较低、质地较软等材料。

　2、工学交替及工作室生产安排在新的机械实训基地。

　3、原4号楼一楼的仓库间，把有关的特种机床、原材料和刀具等搬到新的机械实训基地以后，改为电火花加工工场，打算购置18台快走丝线切割加工机床。以满足机械专业的模具专业学生上课使用。

　4、原4号楼二楼的雕刻机工场间里面的设备已经淘汰，上课、实训都没有在使用，所以把里面的雕刻机捐给别的学校。空出来以后打算一分为二，一半做为一个小机房，里面放10台电脑，供CAD、机械实体设计、工业产品设计技能培训小组使用，另一半打算作为学生作品展示厅，用来存放高一、高二学生的优秀作品。

　5、新的机械实训基地及4号楼一楼新的电火花加工工场按现代标准的工厂设计和布置，要求学校总务处除了布置水、电、气等以外，还要布置有完整的排污和排风系统。

　6、技能培训小组的钳工、电工电子、CAD、机械实体设计、工业产品设计将安排在实训楼4号楼进行。数车、数铣、普车和加工中心组合安排在新的机械实训基地进行。

　7、新的机械实训基地共占地1512平方米，经过了实际测量和计算，具体安排如图1所示。除了特种加工机床需从原4号楼搬出来以外，其他的机床都需要新购置。具体购买如下：

申请部门：xxx

　20xx年xx月xx日

设备申请报告4

区财经领导小组：

　为全面推进单位化管理、网格化覆盖、社会化服务工作，八一街道按照“属地管辖、统一指挥、快速反应”的工作原则，全面提升我辖区安全治理工作水平，确保第一时间知晓辖区内出现的各类突发状况，现需在办事处安装远程监控系统一套，共需支付费用：352955元整(大写：叁拾伍万贰仟玖佰伍拾伍元整)。

　妥否，请批示。

　申请：XX街道

　日期：

设备申请报告5

　第一章 总则

　第一条 仪器设备报废处理是学校仪器设备管理工作的重要环节,报废的仪器设备及回收的残值部分都是国有资产的组成部分，认真、严肃地遵守仪器设备报废管理办法是全校教职员工的共同责任。

　第二条 国有资产与实验管理处(以下简称国资处)负责学校仪器设备的报废处理和残值回收，任何单位及个人无权擅自处理。未经国资处批准不得擅自拆取报废仪器设备中的部件(材料、元件)及附件;未经国资处批准不得将报废仪器设备挪作它用、对外捐赠或转移;不得擅自对外处理报废仪器设备，不得将其残值回收资金滞留在单位“小金库”或私分。否则将追究当事人及单位领导的责任。

　第三条 对淘汰拟报废的仪器设备在申报审批的过程中要妥善保管，待学校批准报废后及时配合国资处回收。若确属工作需要须拆取报废设备中的部件(材料、元件)及附件，由所在单位提出申请，经单位分管领导同意，签署意见加盖公章，报国资处审批同意后方可拆取利用。

　第四条 需要由分管领导、设备管理人、使用人、技术人员成立的仪器设备报废鉴定小组，由分管领导负总责。

　第五条 对于回收的报废仪器设备要依据其利用价值的不同取相应的处理办法，进行综合利用，做到物尽其用，在充分考虑安全和环保的前提下最大限度地提高残值回收率。残值回收资金全部上交计财处。

　第二章 办法和程序

　第六条 仪器设备报废申报条件：1. 使用时间已超过规定使用期，已丧失功能;2. 损坏严重，已无法修复或修理费已接近或超过新购同类仪器设备价格;3. 严重污染环境危害人身安全与健康，技术改造困难或改造费用不经济;4. 技术性能落后，耗能高，效率低，维护使用不经济。

　第七条 仪器设备使用和管理人员要负责管好、用好仪器设备，延长其使用年限。拟报废的仪器设备实际使用时间原则上不得少于规定使用年限。仪器设备正常使用年限：1. 机械设备20年;2. 一般仪器设备10年;3. 电子类仪器设备8年;4. 大型精密仪器设备15年。使用时间不到规定年限而申请报废的，须写出书面专题报告。

　第八条 对所属下级单位拟报废的仪器设备应按照规定由鉴定小组逐台进行技术性能检测、鉴定、慎重筛选、严格把关，将其中符合报废条件的仪器设备填制《仪器设备报废申报表》，报国资处审批。

　第九条 国资处对各单位申报表的各项内容进行审核，经处领导审批签字，分管副校长审批同意后，将批准报废的仪器设备如数、完整地收回报废设备库房。同时报送计财处办理当年固定资产——仪器设备财务核销手续。依据财务已核销的报废仪器设备清单核销学校仪器设备帐、撤卡，并返还《仪器设备报废申报表》给各上报单位销账、撤卡、存留。

　第三章 综合利用

　第十条 报废仪器设备的综合利用是报废仪器设备管理工作的重要环节，也是体现管理水平高低的重要标志。要取多种形式和方法对报废仪器设备进行综合利用，力争实现最大的经济效益和最佳的社会效益。

　第十一条 对报废仪器设备实行分批或集中竞卖处理是综合利用的方式之一。报废仪器设备和零散废件竞卖处理，要遵循“公开、公平、公正”的原则，由国资处、审监处、计财处领导和有关人员组成竞卖处理工作小组，以出价最高者(单位)为中标人(单位)。

　第十二条 参加竞价购买的单位和个人必须符合国家和地方xxx、工商等部门的规定和要求，手续齐全。购买方(中标者)在完善财务手续后，才能提货放行。

　第十三条 本办法由国有资产与实验管理处负责解释。

　第十四条 本办法自发布之日起施行。以前凡与本办法不符的有关文件，均以本办法为准。

设备申请报告6

　管理部:

　随着我行电子设备的不断更新，数量的不断增多，给设备管理带来许多不便。非常需要一款正式版的管理系统来管理电子设备。由于我行以前使用未注册版本的管理软件许多功能受到了限制，现由于设备的增多使得软件无法正常使用，致使新到设备都无法登记入库,给设备管理带来不便,特申请使用正式版管理软件一套。

　特此申请望批准!

　此致

敬礼!

　申请人：

　20xx年xx月xx日

设备申请报告7

尊敬的院领导：

　门诊膀胱镜系统自20xx年使用以来为我科的疾病诊治贡献了巨大的力量，成为了我科必不可少的诊治工具。但由于多年反复的使用，此系统各个部件已经老化，图像已不清晰，设备频繁出现问题，数次修理仍未彻底排除故障，曾多次影响病人疾病的诊断和治疗，引起病人的不满，为我院的医疗安全埋下隐患，在我科扩增床位后已远远不能满足实际需要。为了确保医疗安全，提高工作效率，我科急需更换门诊膀胱镜系统，申请购。 请批示。

　泌尿外科

　20xx年11月9日

设备申请报告8

　由最初的三台设备申请后更改为四台，加上上级非医学；关于购Z128层螺旋CT、双排螺旋CT及数字减影；机、SPECT机等四台大型医用影像设备的可行性报；20xx年，我院拟购64排128层螺旋CT、双排；一、拟购设备的用途及必要性；XX公司总医院是XX公司所属的一所大型综合性；现代医疗设备的发展日新月异，医疗影像设备的发展更；动脉闭塞心肌的缺血灌注情况；对冠

　由最初的三台设备申请后更改为四台，加上上级非医学专业领导要求补充说明部分、设备原理科普部分等等等等，数易其稿，申请报告所需各要素各方面均有涉及，自认为还算满意。但最终版本暂时没有找到，这不知是第几次的草稿，也不愿再费神修改了，请指正。

　关于购Z128层螺旋CT、双排螺旋CT及数字减影血管造影

　机、SPECT机等四台大型医用影像设备的可行性报告 公司领导、部、企管部：

　20xx年，我院拟购64排128层螺旋CT、双排螺旋CT、数字减影血管造影机（DSA）和等四台大型医疗设备，现报告如下：

　 一、 拟购设备的用途及必要性

　XX公司总医院是XX公司所属的一所大型综合性医院，承担着全公司近五万名职工家属及XX市、XX市周边十余县区市人民群众的医疗、卫生、保健、预防等工作，是XX市第二所大型综合性医院。

　现代医疗设备的发展日新月异，医疗影像设备的`发展更是如此。我省各大医院原多使用64排64层螺旋CT机， 20xx年128层CT的问世，使CT的临床应用大大上了一个台阶，现正在医院迅速普及。128层螺旋CT机具有准确率高、扫描速度快、图像质量清晰、后处理功能强大等特点，它可以判断冠状动脉狭窄的程度和部位、区分冠状动脉硬化斑块的形态和成分，评估软斑块的稳定性；评价冠状

　动脉闭塞心肌的缺血灌注情况；对冠状动脉支架植入术后狭窄随访及术后通畅性作出评价；能准确显示和诊断全身血管疾病，例如：动脉瘤、血管畸形、血管斑块、血管狭窄、血管闭塞、动脉夹层等。特别是在胸腹部疾病的应用中，进一步提高扫描速度，减少胸腹部呼吸运动的伪影；扫描覆盖范围大、细致、明显、准确地提高了小病灶的检出率；可进行三维及四维成像，提高了病灶的定位准确性。与64层螺旋CT比较，128层螺旋CT扫描速度快，大大提高了心血管成像的成功率、准确率且图像质量优异，是当今全球单源CT的最高端设备。

　我院现在使用的XX品牌XX型号单排螺旋CT机，自20xx年5月15日投入使用迄今已近9年。目前此台设备各部件陈旧老化，图像质量差，扫描速度慢，图像后期重建和处理功能差，数据存储量小（一般只能存放2～3天内患者资料），激光相机故障频繁，早已落后于周边各县区市医院配备，不但远不能满足临床和病人的检查需要，也极易导致医患纠纷，对我院医疗安全造成隐患。而且此机型因不能扫描、图像处理、照相多功能同时运行，在目前我院就医人数持续增加的情况下，已经成为患者就医流程的瓶颈。

　另外，该机诸多易损部件因机型陈旧，日渐稀缺，面临维护成本增加的问题。20xx年3月17日更换的第三只美国XX球管曝光次数已超过15万次，此球管保用曝光次数为8万次，已超保用曝光次数7万次，随时都有报废的可能。

　拟购Z的128层螺旋CT及双排螺旋CT预计今年10月份投入使用，现用的XX型CT机能否坚持使用到10月份没有把握。若持续运行至10月份新CT设备投入使用，XX单排螺旋CT机可供夜间急诊使用，一直用到球管报废后，整台设备报废为止。

　我院在购Z128层螺旋CT的同时，亟需更换一台新的双排螺旋CT机，以解决临床和普通病人的常规检查需要。

　大型C臂数字减影血管造影机（DSA）是医院标准要求必须发展的大型检查项目，是借助于血管插管技术，利用电子计算机影像处理手段，清除血管周围骨骼及软组织影像，使血管腔影像单独清晰显示的技术，可很好地显示直径在2mm以下的血管及小病变。DSA广泛应用于心脏、大血管，尤其冠状动脉的检查，对颈椎血管及颅内动脉能清楚显示，同时适用于腹主动脉及其分支和四肢血管的检查。利用DSA可开展各种恶性肿瘤的介入治疗，如肝癌、肺癌、结肠癌、胰腺癌等。在非肿瘤病变中应用也很广泛，如肝血管瘤、子宫肌瘤、股骨头无菌性坏死及动脉血栓的治疗，同时可以配合手术科室治疗，如肾癌、鼻咽部纤维血管瘤、宫颈癌及全髋Z换术前的栓塞治疗、肝癌术后的介入治疗；对于脏器出血、尤其是小肠出血的介入治疗也有明显优势。对疑似冠状动脉及周围血管病变的病人先用128层螺旋CT机初步筛选，为是否进行血管造影和介入治疗提供依据。

　128层螺旋CT机与数字减影血管造影机（DSA）是缺一不可、相互配套的检查与治疗设备。

　SPECT简明原理：人体注射放射物后穿过人体发出γ放射线，在某个指定方向上用γ照相机记录此方向的射线强度并记录数据，以后的程序和原理跟CT机原理一致。放射物由人工合成，并根据检查部位或器官确定药物种类。骨骼显像、心脏灌注断层显像、甲状腺显像、局部脑血流断层显像、肾动态显像、甲状旁腺、肾上腺髓质、肺灌注显像、肺通气显像、肝脏胶体显像、肝血液与肝血池显像、肝胆动态显像、肠道出血显像、异位胃粘膜显像

　SPECT机与128层螺旋CT机的功能完全不同，不是同类设备 ，只可相互弥补而不可完全替代。

　 二、 效益分析

　原有设备收益情况：我院正在使用的XX单排螺旋CT机XX年X月X日投入使用，现将200X年X月X日～20xx年X月X日的经济效益收入情况详列如下：

　XX螺旋CT机购Z费用 3760000元

　上述区间毛收入总计 11244287元 上述区间支出费用总计 4030860元

　各项支出明细分列如下

　更换关键部件球管三只 875000元

　卫材支出 1690000元

　维修费用 3860元

　水电费 172000元

　工作人员工资、奖金 896000元

　该CT机纯收入总计 3453427上述区间平均年纯收入 383714示意图如下： 元 元

设备申请报告9

　xxx公司领导：

　××公司××项目部承担的××铁路主体工程已经竣工，由于工期紧张，施工条件，工地下场后的一批小型机具类固定资产损坏严重，根据工地实际情况，已经没有继续修复使用的必要。特次申请报废处置。(后附报废设备列表)

　妥否，呈请领导批示

　申请人：

　20xx年xx月xx日

设备申请报告10

上级称谓：

　按照市委工作部署，今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买br-8新型测绘仪器6台，gf9型绘图仪1台，大型打印、复印机1台，特此报告，请领导批示拨付所需资金12万元。

设备申请报告11

尊敬的学院领导：

　近期计算中心加大力度建设实验室，急需购置以下设备。

　1.局部网建设还需要的设备：

　(1)ups：山特3kva/小时;1台;报价￥4000.00

　(2)变频空调机：1台

　2.为提高数据安全性，需将原有服务器升级，需购买：

　双阵列控制卡：2块;报价￥2350.00/块

　3.将打印机从单机版升级为网络版，需购买：

　网络控制卡：1块;报价￥1280.00

　4.计算机等级考试要求配置设备：

　(1)专用服务器：将原有的服务器阵列改造后作考试专用服务器。

　(2)工作机：dellp43.2;1台

　(3)打印机：hplaserjet1020;1台;报价￥1350.00

　5.新进职工配置：

　计算机：dell赛扬d320;2台

　请领导审核此申请报告并予以批准，谢谢！

计算机实验中心

　20xx-xx-xx

设备申请报告12

　xxx财政局：

　我局有一些破损故障办公设备，其中：传真机1台，电脑打印机1套，工资软件1套，手提电脑1台，资产原值合计36750元。现因无法修复或无修复价值，申请对以上资产按有关规定正常报废。

　申请人：

　20xx年xx月xx日

设备申请报告13

　xxx设备部：

　Xxx项目于20xx年购置项目用车——桑塔纳20xx一辆，车号xxxxxx。该车从自购置之日起，先后用于公司xxxx、xxx、xxx、xxx、xxxx等项目办公使用。目前，因该车确实无法满足工程需要，现申请报废，原因有四：

　一、该车因使用年限已久车况较差，车内各操作悬挂系统老化，经常性维修无法得到完全处理，造成项目经济开支较大;

　二、车辆在行驶过程中颤抖及在行驶中调节变速系统困难经常脱离档位容易引起不安全事故的发生，车底盘变速箱漏油经多次维修更换封油阀无效，仍然漏油，已无法修理，尤其是车辆在初步启动行驶时，车底盘经常性发生刺耳异响，经多方检查，无法查明异响原因，存在很大的事故隐患。

　三、从购置之日起(20xx年~20xx年)，使用年限已满10年，根据车辆行驶有关规定，已达到小车报废年限;

　四、车辆行驶里程57万公里，根据车辆行驶有关规定，已达到小车报废公里数;

　综合以上几四点，现上报公司申请报废，望公司给予批示为谢。

　申请人：

　20xx年xx月xx日

设备申请报告14

尊敬的领导：

　由于办公电脑使用年限已久、机器老化，时常出现硬件故障，而且电脑响应非常缓慢，目前已无法正常运行。经电脑维修人员鉴定，由于电脑主板及显卡老化问题，导致电脑硬件严重受损，经检查不能维修，可以申请报废。为了不影响工作效率与进度，现急需申请配置更换一台新的办公电脑。望领导批准。

　申请人： XXX

　XXX年XXX月XXX日

设备申请报告15

　xxx领导：

　您好，实验幼儿园现有空调9台，价值41850元，20xx年购置，因年久无法正常使用，已无维修价值;另外20xx年购置的监控设备一套，价值226450元，图像不清、自然损坏严重，已经无法正常使用。以上两种物品需报废，合计金额：268300元。

　申请人：

　20xx年xx月xx日

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维修电工技术工作总结报告

⑴ 建筑电气与智能化专业主要学些什么 开设课程有哪些

重庆大学西安建筑科技大学 2 哈尔滨工业大学 3 长安大学 4 河北建筑工程学院回 5 北京建筑大学 6 郑州答轻工业学院 7 沈阳建筑大学 8 南华大学 9 湘潭大学 10 山西大学 11 安徽建筑大学 12 青岛理工大学 13 山东建筑大学 14 南京工业大学 15 华东交通大学 16 苏州科技学院 17 扬州大学 18 湖南文理学院 19 天津城建大学 20 福建工程学院

⑵ 建筑电气与智能化有研究生吗

建筑电气与智能化是有研究生的。建筑电气与智能化专业培养掌握建筑电气与智能化核心知识；掌握建筑暖通、给排水工程基础知识；掌握计算机应用的主干知识。

建筑电气工程是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学，它是介于土建和电气两大类学科之间的一门综合学科。经过多年的发展，它已经建立了自己完整的理论和技术体系，发展成为一门独立的学科。

建筑电气工程的最终目标是将各种硬件与软件优化组合，成为一个能满足用户能需要的完整体系，它将建筑物中用于楼宇自控，综合布线，计算机系统的各种相关网络中所有分离的设备的及其功能信息有机地组合成一个既关联又统一协调的整体。未来的建筑的发展。

(2)建筑电气与智能化课程扩展阅读：

课程分类：

1、主干课程：建筑供配电技术、电气照明技术、公共安全技术基础、火灾自动报警系统、综合布线、建筑设备自动化、BIM建筑设计实例、建筑电气深度设计等。主干课程为日后从事本专业不可不会的必要专业课程，是本专业与其他专业之间的分水岭。

2、专业课程：电力系统继电保护原理、自动控制原理、现代电气控制及PLC基础基础、电力电子技术、建筑安装工程造价与施工管理、传感器原理及应用等。专业课程多为电气工程、自动化等电气控制类专业与建筑设备相关专业、概预算、工程管理等建筑相关专业的专业课程。

3、专业基础课程：高等数学、复变函数、电路、网络分析、电子技术基础（数电、模电）、电机与拖动基础、建筑制图、建筑概论等。专业基础为电气类专业公共专业基础课程，增加部分建筑类专业基础课程作为了解。

4、基础课程：大学英语、大学体育、 *** 思想与中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理概论、工程力学、概率论与数理统计、大学物理等工学类本科公共课程。

网络—建筑电气与智能化

⑶ 建筑电气与智能化专业有哪些课程

主要课程

电气控制与可编程、建筑制图与识图、电工基储电子技术基储应用电机技术、电气CAD、建筑供配电、建筑设备自动化、制冷与空调技术、楼宇给排水、楼宇综合自动化、电梯技术等。

实践课程内容包括：认识实习、电工实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。

⑷ 建筑电气与智能化专业的就业方向是什么啊

建筑电来气与智能化专业源的就业方向是：学校毕业后主要从事建筑行业。可以进入建筑设计单位、施工企业、监理公司、地产公司、装修设计公司等企事业单位或部门，或从事科学研究、教学、技术开发等工作。也可以从事电气工程、自动化等电气控制类相关工作。

建筑电气与智能化专业培养具备智能室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。

(4)建筑电气与智能化课程扩展阅读：

建筑电气与智能化主干课程和实践课程：

1、主干课程

电气控制与可编程、建筑制图与识图、电工基础、电子技术基础、应用电机技术、微机原理与接口技术、电气CAD、建筑供配电、智能建筑环境学、建筑设备与自动化、建筑信息设施系统、公共安全技术等。

2、实践课程

内容包括：认识实习、电工实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。

网络—建筑电气与智能化专业

网络—建筑电气与智能化

⑸ “建筑电气与智能化”都要学什么

专业课程包括：《电路分析》、《电子技术》、《机械基础》、《电机与拖动》、《建筑工程试图与构造》、《建筑智能集成基础》、《联动消防自动控制》、《电气测量》、《建筑供配电与照明》、《建筑弱电技术》、《工程测量》、《建筑电气自动控制》、《建筑电气工程施工》、《建筑电气工程施工组织管理》、《建筑电气工程预算》、《楼宇综合布线》设计课程包括：《建筑弱电技术课程设计》、《建筑供电与照明课程设计》、《自动消防课程设计》、《电气工程施工组织课程设计》、《电气安装工程造价计算》

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⑹ 建筑电气与智能化专业学什么有用

建筑电气与智能化专业需要学习的内容：电气控制与可编程、建筑制图与识图、电工基础、电子技术基础、应用电机技术、微机原理与接口技术、电气CAD、建筑供配电、智能建筑环境学、建筑设备与自动化、建筑信息设施系统、公共安全技术等。实践课程内容包括：认识实习、电工实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。

该专业学生需要掌握组态软件的使用方法。组态软件实际上也是一种通过灵活的组态方式，为用户提供快速构建工业自动控制系统监控功能的、通用层次的软件工具。组态软件广泛应用于机械、汽车、石油、化工、造纸、水处理以及过程控制等诸多领域。

(6)建筑电气与智能化课程扩展阅读：

建筑电气与智能化专业的就业方向：

学生毕业后主要面向建筑行业工程单位、 *** 部门、规划部门、经济管理部门、设计单位、施工企业、科研单位、学校等企事业单位或部门，从事科学研究、教学、技术开发、工程设计与施工及规划管理等工作。

毕业生能够在智能建筑类专业公司、大中型设备安装公司、智能化工程设计、文化/金融/宾馆饭店/大型商厦以及 *** 机关等相关企事业单位从事电气与智能化工程项目的设计等工作。

建筑电气与智能化专业就业岗位为：电气工程师、电气施工员、弱电工程师、水电工程师、机电工程师、机电设计师、弱电项目经理、安装工程师、项目经理、中级工程师、建筑智能化项目经理、弱电设计工程师等等。

⑺ 青岛理工大学 建筑电气与智能化的学生学什么课程

主干课程

为日后从事本专业不可不会的必要专业课程，是本专业与其他专业之间的分水岭。

专业课程

电力系统继电保护原理、自动控制原理、现代电气控制及PLC基础基础、电力电子技术、建筑安装工程造价与施工管理、传感器原理及应用等。

多为电气工程、自动化等电气控制类专业与建筑设备相关专业、概预算、工程管理等建筑相关专业的专业课程。

专业基础课程

高等数学、复变函数、电路、网络分析、电子技术基础（数电、模电）、电机与拖动基础、建筑制图、建筑概论等。

专业基础为电气类专业公共专业基础课程，增加部分建筑类专业基础课程作为了解。

基础课程

大学英语、大学体育、 *** 思想与中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理概论、工程力学、概率论与数理统计、大学物理等工学类本科公共课程

⑻ 电气工程及其自动化，建筑电气与智能化有什么异同

电气自动化专业介绍

一、专业概况

随着高新技术的发展和生产自动化程度的提高,我国国民经济发展,正在和继续需要大批技术应用型实用人才。电气自动化技术是现代制造技术中不可缺少的重要技术门类,也是一个国家科技实力乃至综合竞争力的综合反映,在工业发展中具有前导地位。电气自动化技术,集机、电、计算机、信息处理等多学科于一体,是多学科相互交叉、渗透、结系淖酆涎Э疲诠窬媒ㄉ柚姓加兄匾牡匚弧R虼耍梢运档缙远际跏嵌ヌ炝⒌氐氖乱担枪窬梅⒄购腿嗣裆钏教岣叩奈镏侍跫 ?br>

(一)、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和综合业务素质,具备较强的创新意识和创业能力,掌握电气自动化技术、计算机控制技术的基础理论,能在生产、建设、管理、服务第一线从事常用电气自动化设备、常用电气设备、供配电系统和装置、计算机控制系统、PLC控制系统的安装、调试、运行和维护的实用型高技能专门人才。

(二)、培养要求及职业能力分析

1、培养要求:本专业主要学习电气自动化的专业技术知识,应具有较强的本专业技术应用能力。

2、职业能力分析

(1)具有良好的身体素质、职业道德和人文素质,较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力及继续学习能力。

(2)具有较强的用英语进行人际和人机交流能力,具有阅读和翻译本专业有关英文资料的能力。

(3)具有较强的在信息化社会中工作、学习、生活所必备的计算机应用能力;熟练使用电子电气CAD软件;掌握一门程序设计语言。

(4)具有分析和测试常见的电工电子线路,能设计一般电工电子应用线路,能熟练使用常规电工电子仪器、仪表,具有熟练的电工基本操作技能。

(5)熟悉常用低压电器的基本原理及使用;能熟练阅读电气控制线路的原理图与接线图;具有对常规电气设备、供配电设备等电气控制系统进行安装、调试、维护能力。

(6)具有正确选用、安装、调试、维护电力电子装置和典型交、直流调速系统的能力。

(7)具有熟练的可编程控制器应用能力。

(8)具有以嵌入式计算机数字控制技术为核心的新技术基本应用能力,对相应控制系统具有调试维护能力。

(9)具有对一般的机械零件图、产品装配图与机械、液压和气压传动系统回路的识读能力,了解常用机械设备的结构特点及工艺过程,了解常见的机械和电气的配合关系。

(10)了解企业管理的基本知识,具有一定的质量意识。

(三)、课程设置

课程设置共分五部分:公共必修课、专业必修课、专业限定选修课、专业选修课及公共选修课。

1、公共必修课包括:思想道德修养、法律基础、 *** 理论、马克思主义哲学、体育、英语、高等数学、计算机操作基础等。

2、专业必修课包括:电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、机械制图及公差、机械工程基础、嵌入式计算机原理及应用、C语言程序设计、自动检测与转换技术、现代电力电子技术、可编程序控制器应用、自动控制原理与系统、C语言、工厂电气控制技术、电子电气CAD、变配电技术、变频调速原理与应用、工业控制网络、DSP原理与应用及专业英语等。其中主干课程为:电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、嵌入式计算机原理及应用、自动检测与转换技术、现代电力电子技术、可编程序控制器应用、自动控制原理与系统等。

3、专业限选课包括:计算机控制技术、工业自动化仪表、控制电机、智能控制等。

4专业任选课包括:电工电子工艺、多媒体技术、楼宇自动化、计算机系统仿真、计算机维修、程序设计(VB)等。

5、公共选修课包括:包括两个能力模块:经济管理科学类和人文与社会科学类。

(四)、实践教学环节

1、专业主要实践教学包括:电工实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电机与电力拖动实验、可编程序控制器应用实验、嵌入式计算机原理实验、现代电力电子技术实验、电工基础课程设计、电子技术课程设计、嵌入式计算机原理课程设计、可编程序控制器应用课程设计、自控系统课程设计、综合系统实训、金工实习、电工电子实习、专业参观、综合生产实习、毕业设计等。

2、非专业实践教学包括:入学教育、军训、暑期社会实践、社团活动、体育活动、文艺活动等。

(五)、职业技能证书

本专业证书包含三个方面:

1、公共必修证书:PET、计算机一级证书。

2、专业必修证书:CAD初级、维修电工中级。

3、任选证书:CET四级证书、计算机证书(单片机方向)、CAD中级证书、维修电工高级证书、气液电控制技术。

(六)、本专业师资力量

学院拥有一支学术造诣高、教学经验丰富、实践能力强的师资队伍。电气自动化技术专业现有师资26人,其中副高职称以上有17人,“双师型”教师10人。能够满足公共基础课、专业基础课和专业课的理论及实践教学的需要。

二、职业前景

1、对口行业

电气自动化技术是传统而具有新内涵的专业,本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具备从事电气自动化技术所需要的理论知识和职业技术能力,主要在生产、建设、服务和管理等第一线工作的高级技术应用性专门人才。本专业的毕业生可就职于国防、航天、航空、航海、铁道、机械、轻工、化工、电子、电力、电信、钢铁、石油、矿山、煤炭、地质、勘测等广泛的工业、农业、科学研究领域,也可就职于现代物流及现代服务业。

2、就业前景

在上海市经济委员会的《上海制造业战略升级的行动纲要》中指出:加快推动制造业的战略升级是贯彻党的十六大精神,坚定地走新型工业化道路,实现向制造业强国转变的国家战略需要,也是上海建立新型产业体系,提高城市综合竞争力,坚持“四个中心”的客观要求。上海制造业战略升级的重点包括:高新技术产业重点发展电子信息和现代生物与现代医药制造业;交通运输设备制造业重点发展汽车、轨道交通、船舶、民用飞机;装备制造业重点发展大型成套设备、电站设备、新能源和新型环保设备制造业;原材料制造业重点发展石油化工和精细化工、精品钢材制造业;生产 *** 业重点发展制造业物流、技术服务等产业;大力发展就业广、清洁型的都市型工业。根据电气自动化的内涵,上述产业无不包含电气自动化技术,同时也对电气自动化技术专业的人才提出了更高的要求。据上海市 *** 组织的《面向新世纪上海紧缺人才需求趋势与开发研究对策》的报告显示,复合型技术人才是紧缺的专业人才,而电气自动化技术专业是培养复合型技术人才的有效载体。可以预见在未来数年内,电气自动化专业毕业生就业前景良好。

⑼ 哈工大建筑电气与智能化大一课程

建筑电气与智能化是一个研究所吧，一般来讲，工大电气专业的大一，大二，大三上的课程一样。但是大三上开始跟导师，每个研究所会有一些不一样。自学，还是比较困难的，特别是基础课程，电气学科需要很多实验作为理论的，自己纯粹从书本看理论比较困难。至于建筑电气和智能化，属于实用性比较高的专业方向。单纯看书可能就只能理解皮毛。基础课程包括电路，电子，电磁场，电机学，电力电子，自控原理等等。专业基础课程包括供配电，通信网络，建筑智能化等等。

福建中华高级技工学校的专业介绍

维修电工技术个人工作总结范文（精选3篇）

时间飞快，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，是时候仔细的写一份工作总结了。那么要如何写呢？以下是我精心整理的维修电工技术个人工作总结范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。

维修电工技术个人工作总结1

多年来自觉加强学习，努力提高自身素养和思想道德修养，提高自己的文化理论水平和专业知识、技能，尽最大努力做好本职工作。做好日常维修工作的同时，积极做好技术交流和创新，完成多项设备的更新改造任务。

一、不断学习，提高个人修养。

要说多年工作最大的感触，我想说：选择了维修电工行业，就选择了终生不断的学习。其一是自觉地学习知识技能，电气是当今社会发展最快的行业，天天在发展，时时在更新，电气控制理论日新月异，新设备层出不穷，时刻感觉到知识和能力的不足，是自己工作的最大障碍。其二，做事先做人，多年的工作和学习过程中，留心向周围的师傅学习他们做人做事，多看他们身上各自的优点，从别人上学习到了不少的知识、技能，也学到了不少做人的方法和道理，对自己是一种很大的帮助和教育。尤其是技术性要求很强的行业来不得半点虚，踏实工作，虚心学习，不得有一点马虎和差错。其三，注重修养，养成良好的职业道德和修养，摆正自己的位置，端正自己的态度，找准自己的定位，服从领导的安排和指导。对自己的工作认真负责，勇于承担责任，虚心诚恳地听取别人指点和建议。其四，不断学习，提高自己思想素质和觉悟。我是一个有着15年党龄的党员，定期参加党员学习和活动已成为了习惯，听广播，看电视，看报纸，及时了解新闻，领悟精神实质和发展趋势。同时也认识到，人的社会性，决定了人必须融入国家、社会和团体，我们必须保持符合当前时宜的思想觉悟和行为规范，成为一个国家、社会、团体需要的人，有用的人，对家庭、对自己负责任的人。人，都要属于某一群体，团体意识、团队精神，是不可或缺的。不断地学习，保持思想的先进性，眼光的长远性，成为一个有胸怀、有志远的人。

二、踏实工作，打铁还得自身硬。

日常工作中注意养成认真仔细，一丝不苟，发现问题就必须解决，决不能潦草应付，深知隐患则是后患无穷，特别是安全隐患，这就是我们的责任，也是考验。20x年中心成立机动室，做机电修班长，一线的故障和问题都得自己拿方案、想办法，带领大家一起做好设备的维修工作。有急、难的故障自己首先走在前头，干在前头，首先做好带头作用，承担责任。做大家的思想工作，首先做的是自己的思想工作。

中新合作班（建筑预算和护理专业） 1、建筑预算专业课程设置和学习（3年制）

建筑预算专业学习要求学生：

能审查施工图样，参加图样会审和技术交底，并依据其记录进行预算调整；

能协助上级做好工程项目的立项申报、组织招投标、开工前的报批及竣工后的验收工作。

能参与购工程材料和设备，进行工程材料分析，复核材料价差，收集和掌握技术变更、材料代换记录，并随时进行造价测算，为决策提供科学依据；

能掌握施工合同条款，并深入现场了解施工情况，为决算复核工作打好基础；

能完成工程造价的经济分析及工程决算资料的归档等。

专业主要学习内容：

建筑力学、建筑材料、建筑识图、建筑构造、建筑设备、建筑工程测量、建设法规原理与实务、建筑施工技术、建设工程量计算、建筑工程造价、装饰工程造价、安装工程造价、建设工程造价综合实训等。

职业资格取证：中级工程测量员

2、护理专业课程设置和学习（3年制）

护理专业学习要求学生：

能对老人进行清洁卫生、睡眠照料、饮食照料；

能配合医护人员为老人完成换药、给药工作，测量老人的体温、脉搏、血压、呼吸，正确填写护理记录；

能配合医护人员完成对老年人高血压病、冠心病、中风、帕金森病、糖尿病、退行性关节炎、痛风、便秘、老年性痴呆症等常见病的护理；

能对老人外伤出血、烫伤、噎食、摔伤等意外情况及时进行报告并做出初步的应急处理；

能组织老人开展小型闲暇活动；

能对婴儿进行饮食、睡眠、卫生方面的照料；

能对婴儿进行生长检测和常见疾病护理；

能对婴儿进行动作技能、认知能力、语言方面的训练。

专业主要学习内容：

基础护理学、老年人护理、婴幼儿护理、膳食营养学、急救护理学、预防医学、中医康复学、人体解剖学、药理学、护理心理学等。

职业资格取证：中级养老护理员、育婴师、

3、新加坡学习经验获取

建筑预算和护理方向专业由学校统一安排到澳大利亚学习半年，期间服务费另外收取。

4、 新加坡国外学习情况介绍

w无需留学

w奖学金“名目”多

w就业无障碍

w护理专业要求持有中国护士证

w毕业后可取得新加坡的毕业证书

w毕业后取得2年的新加坡工作签证

w毕业2年后可申请技术移民 中澳合作班（建筑施工和烹饪专业） 1、建筑施工专业课程设置和学习（3年制）

建筑施工专业学习目标要求学生能看懂复杂的结构施工图，并审核图纸；能完成模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程的施工基层组织与管理工作；能主持各种预应力混凝土的施工操作；能推广应用新技术、新工艺、新材料和新设备；能按质量、安全、成本目标组织班组完成现场各项工作以及能编制专业施工方案，并组织施工。专业主要教学内容为建筑构造、建筑材料、建筑测量、建筑力学与结构、建筑施工技术、建筑组织与管理、建筑工程预算以及建筑综合实习等。

2、烹饪西式面点专业课程设置和学习（3年制）

该专业要求学生能按照要求鉴别常用西式面点原料，运用原料调制常见的面坯并熟练使用；能按照常见西式面点的加工制作流程，运用抻、削、拨、钳花、挤等成型手法进行合理的组配与加工；能运用造型方法和装饰技法对西式宴席面点进行美化等。其专业主要教学课程内容为中西式厨房设备工具安全操作与维护、原料鉴别与应用、工艺与技能训练、工艺与技能训练、成品装裱等。

3、澳大利亚合作学习经验获取

建筑施工和烹饪面点方向专业由学校统一安排到澳大利亚学习半年，期间服务费另外收取。

4、澳大利亚国外学习情况介绍

w对留学生的法律保护完备

w留学的费用较低

w留学生半工半读合法

w良好的就业环境

w毕业后可获得国外文凭，允许在国外选择继续深造或者在澳洲解决就业。 中英合作班（艺术设计和烹饪专业） 英国职业资格证书获取

第一阶段：国内完成职业教育普及阶段教育

第二阶段：6个月完成英国中级技能培训

第三阶段：6个月完成英国高级技能培训

专业课程设置和学习（3年制）

艺术设计专业主要有平面、动画设计、室内装潢设计等技能学习方向。平面方向强调理论与实际的结合，培养具有良好的综合能力、扎实的专业基础，能够胜任未来本领域内一般平面式专业设计。动画设计方向强调坚实的绘画基础和美术功底，与专业动漫企业合作，注重学生的审美素质和创造性思维的培养。学生在该专业将学习诸如动画运动规律、动作设计、动画材料等专业基础课程，同时学习剧作、视听语言、表演与肢体语言等相关的**知识。学生在学期间有条件根据自己的想法创作独立动画艺术短片，教师将根据学生具体情况指导学生完成短片创作。室内装潢设计方向主要是学习室内装潢设计，其核心课程为计算机美术设计基础、AutoCAD基础与实训、室内装饰材料与构造、室内设计、平面广告设计与制作、家具设计、速 写以及高级室内装饰设计员等。

烹饪面点方向专业要求学生能按照要求鉴别常用西式面点原料，运用原料调制常见的面坯并熟练使用；能按照常见西式面点成品的加工制作流程，运用抻、削、拨、钳花、挤等成型手法对常规所需的面点制品进行合理的组配与加工；能运用造型方法和装饰技法对西式宴席面点成品进行美化等。其专业主要教学课程内容为中西式厨房设备工具安全操作与维护、中西式面点原料鉴别与应用、中式面点工艺与技能训练、西式面点工艺与技能训练、西式面点成品装裱等。 技艺精英班（现代技术类专业/高级工+大专） （1）汽车维修专业

汽车维修专业能力培养目标：

能诊断、排除汽车综合故障；能执行汽车综合性能检测的程序、项目和技术要求及调试方法；能进行多工位维修作业；能组织实施汽车一、二级维护作业；能进行过程检验与竣工验收。

职业资格取证：高级汽车修理工

专业主要教学内容：

金属工艺、汽车构造与拆装、汽车修理工艺、汽车故障诊断与排除、汽车电控技术及应用、汽车综合检测、汽车驾驶技术、汽车维修专项技能等。

（2）数控机床装配与维修专业

数控机床装配与维修专业能力培养目标：

能读懂数控机床机械、电气总装配图，绘制连接件装配图，并能熟练使用机械与电气绘图软件；

能根据整机装配与调试要求选择工具和工装；

能完成两种以上部件的装配或一种以上数控机床的总装配，并能按照电气图要求安装两种型号以上数控机床全部电路；

能进行数控机床总装后的几何精度、工作精度的检测与调整；

能读懂三坐标测量报告、激光检测报告并能进行一般性误差（如垂直度、平行度、同轴度、位置度等）分析与调整；

能进行数控机床通电试车并通过机床通信口将机床参数与PLC程序传入CNC控制器中；能使用系统参数、PLC参数、变频器参数对数控机床进行调整，能对两种以上型号（系统）的数控机床进行编程与操作，能通过零件试切来进行误差分析与调整；

能通过仪器、仪表检查故障点，通过数控系统诊断功能、PLC梯形图等诊断数控机床常见电气、机械、液压故障；

能完成两种以上规格数控机床常见机械、电气故障维修；

能通过修改常用参数调整机床性能。

职业资格取证：高级数控机床装调维修工

专业主要教学内容：

典型夹具结构、切削原理与刀具选用、机械设计基础、数控原理、简单PLC控制电路安装与调试、常用电力拖动控制线路安装与维修、金属切削机床典型结构、典型零件加工工艺规程、钳工技能、电工技能、数控机床操作与编程、液压传动与气动控制技术、数控机床装配维修综合技能等。

（3）楼宇自动控制设备安装与维护专业

楼宇自动控制设备安装与维护专业能力培养目标：

能绘制自控系统图；

能分析排除中央空调自动控制系统、智能照明控制系统、电梯控制系统、恒压供水控制系统和变配电控制系统故障；

能配置现场控制器（DDC）系统并按流程编制DDC程序；

能测试各子系统的性能并排除常规故障；

能安装、配置、检修和维护无线网络、交换机和数字程控交换机；

能检修和维护消防报警与联动控制系统和自动灭火系统，并制定相应规章制度；

能设置卫星接收机的接收参数和应用软件设置卫星接收卡的节目参数。

职业资格取证：助理智能楼宇管理师

专业主要教学内容：

气动与液压系统安装与维修、变流技术应用、高频电子线路应用、PLC控制电路安装与调试、电梯安装与维护、传感与检测技术应用、DDC控制技术应用、中央空调系统维修、恒压供水控制系统维修、智能卡系统运行维护、通信与计算机网络系统安装与维护等。

（4）高级烹饪专业

高级烹饪专业能力培养目标：

能按照《中华人民共和国食品安全法》的要求鉴别干制烹调原料品质，并能进行涨发和加工处理；

能运用食品雕刻、凉菜制作、食品拼摆的造型方法和技法，进行食品整体雕刻和艺术造型拼盘；

能应用新设备、新材料、新工艺、新技术，改进菜品工艺，解决菜品制作中的工艺难题；

能根据顾客的需求和零点、宴会的不同规格，设计零点、宴会菜单，并对不同主题的零点、宴席菜品进行成本核算；

能运用中式烹调热菜技法和中式面点技法加工制作不同的成品，并制作组配风味宴席菜点；

能依据中式菜肴制作的工艺流程、技术关键和成菜质量标准对成品菜点进行质量检测。

职业能力水平：中式烹调预备技师

专业主要教学内容：

干制烹调原料鉴别保管与加工、中式热菜工艺与技能训练、食品雕刻、凉菜制作与拼摆、中式面点制作、菜品研发与鉴赏、模拟经营与综合技能训练等。 技艺精英班（现代服务类专业/高级工+大专） （1）航空服务

航空服务专业能力培养目标：

能正确指导旅客使用客舱服务设施，了解各种设备的中英文名称；

能处理遣返旅客、无签证过境旅客等特殊情况；

能处理空中舱门漏气故障及内话机、安全带、禁止吸烟信号灯等设备的故障；

能分析航班工作中存在客舱安全问题的原因并提出解决办法；

能掌握客舱服务的内容、要求以及安全、医疗急救技能；

能为重要旅客、无成人陪伴儿童等特殊旅客提供服务；

能用两种语言回答旅客有关中转、订座、改签和行李等方面的问题。

职业资格取证：民航代理资格证、安检员

专业主要教学内容：

民航服务英语、航空服务礼仪、民航服务心理学基础、民用航空法基础、管理学基础知识、中外民俗、餐饮管理与服务、空乘服务技能、形体、化妆等。

（2）幼儿教育

幼儿教育专业能力培养目标：

能在教育教学中使用标准普通话；

能对幼儿进行体、智、德、美诸方面的教育工作；

能遵循幼儿身心发展的规律和年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展；

能合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用进行教育；

能根据幼儿的年龄特点选择、组织与指导游戏活动，因地制宜地为幼儿创设游戏条件，寓教育于各项活动之中；

能取合理的教育措施，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；

能进行幼儿园和小学两个教育阶段的衔接工作。

职业资格取证：幼儿教师资格证书、保育员（高级）

专业主要教学内容：

学前教育、学前心理、学前卫生、儿童文学、幼儿园教育课件制作、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。

（3）会 计

会计专业能力培养目标：

基本掌握管理学、经济学、会计学、会计法规的基本理论、基本知识；

能运用借贷记账法对企业单位的日常经济业务进行会计处理；

熟练掌握会计核算流程，能正确记账结账，正确编制资产负债表、利润表和成本报表；

掌握财务分析方法及技能，具有进行成本、效益分析的能力；

熟悉银行、工商、税务等部门的工作流程，具有办理相关业务的能力；

具有较熟练的计算机操作技能，掌握通用会计核算软件的使用。

职业资格取证：会计资格证、中级会计电算化证书（财政部颁发）

专业主要教学内容：

会计基础、财务会计、成本会计、会计电算化、财务管理、会计法规、会计制度设计、纳税实务、国际贸易理论与实务、市场营销、金融理论与实务、审计基础、资产评估等。 技艺精英班（技师专业/技师+本科） （1）数控编程

数控编程专业能力培养目标：

能根据零件三轴以上的加工特征选择合适的加工设备，根据零件的加工要求选择车铣复合加工设备；

能分析零件的加工难点，制定解决措施；能根据零件的形状和技术要求，制定多工序、多次定位的加工工艺；能完成零件多次装夹的方案设计；

能根据零件的加工要求对曲面进行编辑，修整数据转换后出现的缺陷；

能根据零件的装夹方案完成夹具锁紧机构等主要零件的三维建模；

能利用计算机CAD/CAM软件编制三轴以上联动加工程序和车铣复合加工程序；

能对多轴加工的刀具轨迹进行后置处理，生成数控加工程序；能完成多轴铣加工或车铣复合加工刀具轨迹的模拟切削和仿真加工；

能编制现场操作方案，分析多轴加工过程中出现的质量问题并提出解决方案。

职业能力水平：数控程序员预备技师级

专业主要教学内容：

材料力学性能与选用、冷冲模结构与设计、注塑模结构与设计、CAD/CAM/CAPP/ CAE、简单PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、车铣复合加工中心操作与编程、液压传动与气动控制技术、模具设计与制造、四轴数控加工中心编程综合技能等。

（2）计算机广告设计

计算机广告设计专业能力培养目标：

能运用艺术设计基础理论和基本知识，独立完成视觉形象设计创意；

熟悉设计专业运作的基本规律和程序；

熟悉国家有关的方针政策、法律、法规，能完成市场分析与定位工作；

能进行广告策划与方案的实现；

能运用手工绘图，完成手工装饰美化制作与设计；

能熟练运用各设计制作软件，实现设计创意；

能根据设计对象的要求，完成特定设计；

能应用评价标准进行广告评价与创意研究；

能进行广告公司的管理。

职业能力水平：二级广告设计师

专业主要教学内容：

计算机图形图像处理软件应用、计算机设计制作软件应用、设计定位与创意、设计构思与表现、文案和视觉形象设计创意、广告设计制作与表现、广告制作工艺与技能训练、广告经营与管理等。