1.学修家电读什么专业呢?

2.劳动课再次回归,中小学生要学煮饭修理家电,这样的教育有必要吗?

3.教育部发文:9月起中小学生要学煮饭修家电,你支持吗?

4.家电维修自学方法

5.正确维修家电的方法

6.电子电器与维修是学什么的

学修家电维修难不难_学习家电修理

电器维修是无线电专业的最基本应用,也是本学科最具实用价值的方面。每个爱好无线电的人,平时必定会搞些维修方面的工作,最起码的就是修理自己身边电器的小故障。

步骤/方法

直观法

1.原理

直观法是通过人的眼睛或其它感觉器官去发现故障、排除故障的一种检修方法。

2.应用

直观法是最基本的检查故

障的方法之一,实施过程应坚持先简单后复杂、先外面后里面的原则。实际操作时,首先面临的是如何打开机壳的问题,其次是对拆开的电器内的各式各样的电子元器件的形状、名称、代表字母、电路符号和功能都能一一对上号。即能准确地识别电子元器件。作为直观法主要有两个方面的检查内容:其一是对实物的观察;其二是对图像的观察。前者适合于各种检修场合,后者主要用于有图像的视频设备,如电视机等.

直观法检修时,主要分成以下三个步骤:

(1)打开机壳之前的检查:观察电器的外表,看有无碰伤痕迹,机器上的按键、插口、电器设备的连线有元损坏等。

(2)打开机壳后的检查:观察线路板及机内各种装置,看保险丝是否熔断;元器件有无相碰、断线;电阻有无烧焦、变色;电解电容器有无漏液、裂胀及变形;印刷电路板上的铜箔和焊点是否良好,有无已被他人修整、焊接的痕迹等,在机内观察时,可用手拨动一些元器件、零部件,以便直观法充分检查。

(3)通电后的检查:这时眼要看电器内部有无打火、冒烟现象;耳要听电器内部有无异常声音;鼻要闻电器内部有无炼焦味;手要摸一些管子、集成电路等是否烫手,如有异常发热现象,应立即关机。

3.几点说明

(1)直观法的特点是十分简便,不需要其它仪器,对检修电器的一般性故障及损坏型故障很有效果。

(2)直观法检测的综合性较强,它是同检修人员的经验、理论知识和专业技能等紧密结合起来的,要运用自如,需要大量地实践,才能熟练地掌握。

(3)直观法检测往往贯穿在整个修理的全过程,与其他检测方法配合使用时效果更好。

电阻法

1.原理

电阻法是利用万用表欧姆档测量电器的集成电路、晶体管各脚和各单元电路的对地电阻值,以及各元器件自身的电阻值来判断故障的一种检修方法。

2.应用

电阻法是检修故障的最基本的方法之一。一般而言,电阻法有"在线"电阻测量和"脱焊"电阻测量两种方法。

"在线"电阻测量,由于被测元器件接在整个电路中,所以万用表所测得的阻值受到其它并联支路的影响,在分析测试结果时应给予考虑,以免误判。正常所测的阻值会比元器件的实标标注阻值相等或小,不可能存在大于实标标注阻值,若是,则所测的元器件存在故障。

"脱焊"电阻测量,由于被测元器件一端或将整个元器件从印刷电路板上脱焊下来,再用万用表电阻的一种方法,这种方法操作起来较烦,但测量的结果却准确、可靠。

(1)开关件检测

各种电器中的开关组件很多,测量它们的接触电阻和断开电阻是判断开关组件质量好坏是最常用的手段。在线电阻测量开关的接触电阻应小于0.5Ω,否则为接触不良。断开电阻一般应大于几千欧为正常。

(2)元器件质量检测

电阻法可以判断电阻、电容、电感线圈、晶体管的质量好坏。

电阻法操作时,一般是先测试在线电阻的阻值。测得各元器件阻值后,万用表的红、黑表棒要互换一次后,再测试一次阻值。这样做可排除外电路网络对测量结果的干扰。两次测试阻值的结果要分析做参考用。对重点怀疑的元器件可脱焊进一步检测。

(3)接插件的通断检测

电器内部的接插件很多,如:耳机插座、电源转换插座、线路板上的各式各样的接插组件等,均可用电阻法测试其好坏。如:对圆孔型插座可通过插头插入与拨出来检测接触电阻。对其他接插组件检测时,可通过摆动接插件来测其接触电阻,若阻值大小不定,说明有接触不良故障。

3.几点说明

(1)电阻法对检修开路或短路性故障十分有效。检测中,往往先采用在线测方式,在发现问题后,可将元器件拆下后再检测。

(2)在线测试一定要在断电情况下进行,否则测得结果不准确,还会损伤、损坏万用表。

(3)在检测一些低电压(如5V、3V)供电的集成电路时,不要用万用表的R×10k档,以免损坏集成电路。

(4)电阻法在线测试元器件质量好坏时,万用表的红黑表棒要互换测试,尽量避免外电路对测量结果的影响。

学修家电读什么专业呢?

电器维修应该学家电维修专业,以下是家电维修专业的介绍:

 1、家电维修专业是针对常用家电的一个维修管理的学科,主要学习电子电工基础,高档家电维修等的专业;

 2、电工电子基础部分主要学习电工基础,电子线路,集成电路,模拟电子电路及快速维修等技术;

 3、家电维修部分主要学习电子基础,收音机,扩音机,音响,洗衣机,音响设备和原理与维修等技术;

 4、就业方向是在各大品牌家电销售和修理企业做技术员,在企事业单位中从事电子技术方面的工作。

劳动课再次回归,中小学生要学煮饭修理家电,这样的教育有必要吗?

⑴ 家电维修在大专里属于什么专业

1:电子电器应用与维修专业

科目很多,比如:电工电子,家用电器故障维修,内PLC,模具制图,电子容制图......

2::电子信息工程与电器技术

3:家电维修专业

4:机电一体化专业

5:电子电工专业

等等很多,要看你自己怎么选择,要认真核实资质,以及教学能力,实习能力,祝顺利

⑵ 家电维修属于什么专业

电子电器专业,在学校基本是学不到什么的,建议去当维修学徒。

⑶ 家电维修学什么专业

学习电工基础、电子线路、集成电路、模拟电子电路、无线电发射、接收原理及快速维内修技术。电子基础容、收音机、扩音机、音响、洗衣机、音响设备、黑白、普通彩电、遥控电路;太阳能热水器、电磁炉、CD、VCD、DVD、功放机、电风扇、智能电器等生活类小家电等电器设备的安装、原理与维修技术。

⑷ 想去学维修家电或机器的专业是什么啊

选专业要看自己的爱好,兴趣是最好的老师,你说电子信息技术应用与维修专业和关于回机器的机答电专业,两者个有所

长,只要学的精,都一样吃香啊,两者都属于维修专业,就一个大小而已,本人学加电维修,很实用,让一个坏东西变好不是谁都能做到,你说是吗?祝你好运,朋友

⑸ 长大想学家电维修应该学什么专业

家电维修专业==电器电子技术

一、普通电饭煲维修

普通电饭煲原理和结构简单,如果出现什么故障,一般情况下完全可以自己修好而不必劳驾专业维修人员。

普通电饭煲的结构:普通电饭煲主要由发热盘、限温器、保温开关、杠杆开关、限流电阻、指示灯、插座等组成。

1、发热盘:这是电饭煲的主要发热元件。这是一个内嵌电发热管的铝合金圆盘,内锅就放在它上面,取下内锅就可以看见。

2、限温器:又叫磁钢。它的内部装有一个永久磁环和一个弹簧,可以按动,位置在发热盘的中央。煮饭时,按下煮饭开关时,靠磁钢的吸力带动杠杆开关使电源触点保持接通,当煮米饭时,锅底的温度不断升高,永久磁环的吸力随温度的升高而减弱,当内锅里的水被蒸发掉,锅底的温度达到103±2C时,磁环的吸力小于其上的弹簧的弹力,限温器被弹簧顶下,带动杠杆开关,切断电源。

3、保温开关:又称恒温器。它是由一个弹簧片、一对常闭触点、一对常开触点、一个双金属片组成。煮饭时,锅内温度升高,由于构成双金属片的两片金属片的热伸缩率不同,结果使双金属片向上弯曲。当温度达到80C以上时,在向上弯曲的双金属片推动下,弹簧片带动常开与常闭触点进行转换,从而切断发热管的电源,停止加热。当锅内温度下降到80C以下时,双金属片逐渐冷却复原,常开与常闭触点再次转换,接通发热管电源,进行加热。如此反复,即达到保温效果。

4、杠杆开关:该开关完全是机械结构,有一个常开触点。煮饭时,按下此开关,给发热管接通电源,同时给加热指示灯供电使之点亮。饭好时,限温器弹下,带动杠杆开关,使触点断开。此后发热管仅受保温开关控制。

5、限流电阻:外观金**或白色为多,大小象3W电阻,按在发热管与电源之间,起着保护发热管的作用。常用的限流电阻为185C 5A或10A(根据电饭煲功率而定)。限流电阻是保护发热管的关键元件,有能用导线代替。

常见故障的检修

1)、现象:插上电源插头,电源保险丝马上熔断。

检修:1、电饭煲电源插座内进水或米汤,造成短路。这种情况可以将插座内擦洗干净吹干水分后继续使用。2、电饭煲电源插座或插头表面碳化,这种情况下最好更换新的插座或插头。如果碳化不严重,能够清理干净,也可暂时使用,但有条件最好更换。

2)、现象:不能煮饭。

检修:1、电源导线断路。用万用表的欧姆挡检查电源导线。2、限流电阻熔断。这种情况比较多见。此时可用万用表欧姆挡检查该电阻。若该电阻熔断必须用同型号限流电阻更换,不可马虎。3、发热盘内发热管烧断。此时用万用表的欧姆挡检查发热管,若断路只能更换新的同型号的发热盘。

3)、现象:煮夹生饭。

检修:此故障一般是限温器内的永久磁环磁力减弱造成的。引时可拆开是饭煲的限温器检查磁环是否断裂,吸力如何。如已损坏,只能更换新的磁钢。

4)、煮糊饭

检修:此故障可能是保温开关的常闭触点烧结粘在一起造成的。虽然饭煮好后限温器也跳下了,但保温开关仍在继续给发热管通电,饭就烧糊了。此时可用小刀把触点分开,然后用细砂纸将触点表面清理干净。

5)、现象:煮好饭后不能保温。

检修:此故障可能是保温开关的常闭触点表面脏污或烧蚀,使其触点接触电阻过大,造成触点闭合而电路不通,发热管不工作。此时可用细砂纸将触点表面清理干净,打磨光滑。若烧蚀严重,就只能换新的保温开关。

维修电饭煲时一定要注意的一点是,由于电饭煲工作时内部通过的是强电,而内部多数元件都是 *** 的,所以维修时一定要保证各通有强电的元件不能碰到电饭煲的外壳。维修完毕后,一定要用万用表的欧姆挡的×10k挡测量插头与电饭煲外壳的绝缘电阻,必须确保为无穷大后才可进行使用。

二、电磁炉的原理与维修随着生活水平的提高,老百姓对安全卫生的炊事用具逐渐接受,电磁炉也进入了千家万户。

故障分析及维修方法

现象1、开机烧保险。

①首先将电磁线盘的接线脚断开换上保险管,测量电容C102两端电压,一般桥式整流的直流输出电压为220V-300V,如无电压或继续烧保险,判断为桥式整流块坏。

分析原因:如果整流桥击穿,则220V交流直接短路。

②C102两端有电压,判断为IGBT坏,换上后故障排除。

分析原因:C102两端有电压,说明桥式整流的直流输出正常,如果IGBT的两个输出脚击穿,则相当于直流短路。

③桥流桥及IGBT都没有坏,但依然烧保险,IA8316S集成块坏,换上后故障排除。

分析原因:由于TA8316S输出的脉冲角度过大,导致IGBT出现过载现象

2、风机不工作

①拨掉风扇FAN插线排,检测有无12V供电,如有,则风扇电机坏。

分析原因:电源正常,通常风扇电机为短路或断路。

②FAN插线排无12V电压,驱动三极管Q703发射极击穿,换上Q703,故障排除。

分析:当Q703都没有坏,集成块IC4坏,换上IC4集成块,故障排除。

③风扇电机及Q703都没有坏,集成电路块IC4坏,换上IC4集成块,故障解除。

分析原因:如果集成电路块IC4的第7脚无高电平输出,那么Q703的发射极没有偏置电压,Q703的集成极依然无法导通,供电处于断路状态。

现象3、开机操作显示均正常,但不加热。

①测量TA8316S的第③脚有无18V电压,如无,可检查Q201有无击穿、ZD201有无击穿,如有击穿换上后故障排除。

分析原因:如果TA8316S的第③脚无18V电压,故障点应在供电电源串联稳压电路,所以必须先检查构成串联稳压电路的基本部件。

②TA8316S的第③脚有18V电压,故障应在IC3集成块TA8316S,换上后故障排除。

分析原因:LED板显示及操作正常,说明电脑控制电路基本正常,不烧保险,说明高压板基本正常,只是由于TA8316S无脉冲输出至IGBT控制极,IGBT无法导通。

现象4、开机后,面板灯一直闪烁。

① 晶振坏,换后,故障排除。

分析原因:晶振坏,导致CPU中央处理器无时钟频率输入,从而使整个IC1中央处理器失控。

三、电视机结构:前壳,后壳

电路:电源电路,CPU电脑控制电路,高频接收电路,中频电路,解码电路,功放电路,行扫描电路,场扫描电路,CRT(显象管).扬声

⑹ 家电维修学什么专业

如果想学家电维修就都要学,冰箱,空调,彩电,洗衣机等等等等。如果你只会一两样人们就会认为你技术不过硬,下次不找你了。

⑺ “家电维修”在大学里属于什么专业

你好,在大学里面没有存在家电维修这个专业的。这个家电范畴比较大,所以在大学里面不好设置专业。

⑻ 我想学家电维修这种,该报什么专业,里面都学什么

家电

维修已经成为了现在发展的一个重要专业,主要针对现在的常用家电的一个维修管理,主要学习电子电工基础、家电维修、制冷安装维修、高档家电维修。这个专业也解决了一些失业工人再就业的问题。

专业主修内容

1、电工电子基础部分主要学习电工基础、电子线路、集成电路、模拟电子电路、无线电发射、接收原理及快速维修技术。

2、家电维修部分主要学习电子基础、收音机、扩音机、音响、洗衣机、音响设备、黑白、普通彩电、遥控电路;太阳能热水器、电磁炉、CD、VCD、DVD、功放机、电风扇、智能电器等生活类小家电等电器设备的安装、原理与维修技术。

3、制冷安装维修部分主要学习电工基础、晶体管电路、制冷原理与故障维修、冰箱、空调制冷、制冷设备电器及控制电路原理,制冷工具的使用、冰箱空调线路分析及操作、空调、冰箱、冰柜、中央空调的故障分析、实操及安装技术。

4、高档彩电及平板电视维修部分主要学习大屏幕彩电单元电路原理与维修;背电单元电路原理与维修;数字电路与高清电视基础知识;数字高清电视电路原理与维修;液晶电视原理与维修;等离子电视原理与维修;LED电视原理介绍;高档仪器仪表的使用;及高档电脑液晶显示器的原理、检测与维修。

⑼ 修家用电器学什么专业

你想太多了。。现在还是去修汽车吧。汽车便宜也一台几万。。家电现在谁还修呢。。出回来夏天的空调或许有答可能会花钱修。其他的电器坏了现在人家都直接换新的过保修。。学修家电现在过时了。。。电脑手机现在也不行。现在普通民用估计也就是汽车了

⑽ 学家电维修要学习哪些

电器维修是无线电专业的最基本应用,也是本学科最具实用价值的方面。每个爱好无线电的人,平时必定会搞些维修方面的工作,最起码的就是修理自己身边电器的小故障。

步骤/方法

直观法

1.原理

直观法是通过人的眼睛或其它感觉器官去发现故障、排除故障的一种检修方法。

2.应用

直观法是最基本的检查故

障的方法之一,实施过程应坚持先简单后复杂、先外面后里面的原则。实际操作时,首先面临的是如何打开机壳的问题,其次是对拆开的电器内的各式各样的电子元器件的形状、名称、代表字母、电路符号和功能都能一一对上号。即能准确地识别电子元器件。作为直观法主要有两个方面的检查内容:其一是对实物的观察;其二是对图像的观察。前者适合于各种检修场合,后者主要用于有图像的视频设备,如电视机等.

直观法检修时,主要分成以下三个步骤:

(1)打开机壳之前的检查:观察电器的外表,看有无碰伤痕迹,机器上的按键、插口、电器设备的连线有元损坏等。

(2)打开机壳后的检查:观察线路板及机内各种装置,看保险丝是否熔断;元器件有无相碰、断线;电阻有无烧焦、变色;电解电容器有无漏液、裂胀及变形;印刷电路板上的铜箔和焊点是否良好,有无已被他人修整、焊接的痕迹等,在机内观察时,可用手拨动一些元器件、零部件,以便直观法充分检查。

(3)通电后的检查:这时眼要看电器内部有无打火、冒烟现象;耳要听电器内部有无异常声音;鼻要闻电器内部有无炼焦味;手要摸一些管子、集成电路等是否烫手,如有异常发热现象,应立即关机。

3.几点说明

(1)直观法的特点是十分简便,不需要其它仪器,对检修电器的一般性故障及损坏型故障很有效果。

(2)直观法检测的综合性较强,它是同检修人员的经验、理论知识和专业技能等紧密结合起来的,要运用自如,需要大量地实践,才能熟练地掌握。

(3)直观法检测往往贯穿在整个修理的全过程,与其他检测方法配合使用时效果更好。

电阻法

1.原理

电阻法是利用万用表欧姆档测量电器的集成电路、晶体管各脚和各单元电路的对地电阻值,以及各元器件自身的电阻值来判断故障的一种检修方法。

2.应用

电阻法是检修故障的最基本的方法之一。一般而言,电阻法有"在线"电阻测量和"脱焊"电阻测量两种方法。

"在线"电阻测量,由于被测元器件接在整个电路中,所以万用表所测得的阻值受到其它并联支路的影响,在分析测试结果时应给予考虑,以免误判。正常所测的阻值会比元器件的实标标注阻值相等或小,不可能存在大于实标标注阻值,若是,则所测的元器件存在故障。

"脱焊"电阻测量,由于被测元器件一端或将整个元器件从印刷电路板上脱焊下来,再用万用表电阻的一种方法,这种方法操作起来较烦,但测量的结果却准确、可靠。

(1)开关件检测

各种电器中的开关组件很多,测量它们的接触电阻和断开电阻是判断开关组件质量好坏是最常用的手段。在线电阻测量开关的接触电阻应小于0.5Ω,否则为接触不良。断开电阻一般应大于几千欧为正常。

(2)元器件质量检测

电阻法可以判断电阻、电容、电感线圈、晶体管的质量好坏。

电阻法操作时,一般是先测试在线电阻的阻值。测得各元器件阻值后,万用表的红、黑表棒要互换一次后,再测试一次阻值。这样做可排除外电路网络对测量结果的干扰。两次测试阻值的结果要分析做参考用。对重点怀疑的元器件可脱焊进一步检测。

(3)接插件的通断检测

电器内部的接插件很多,如:耳机插座、电源转换插座、线路板上的各式各样的接插组件等,均可用电阻法测试其好坏。如:对圆孔型插座可通过插头插入与拨出来检测接触电阻。对其他接插组件检测时,可通过摆动接插件来测其接触电阻,若阻值大小不定,说明有接触不良故障。

3.几点说明

(1)电阻法对检修开路或短路性故障十分有效。检测中,往往先采用在线测方式,在发现问题后,可将元器件拆下后再检测。

(2)在线测试一定要在断电情况下进行,否则测得结果不准确,还会损伤、损坏万用表。

(3)在检测一些低电压(如5V、3V)供电的集成电路时,不要用万用表的R×10k档,以免损坏集成电路。

(4)电阻法在线测试元器件质量好坏时,万用表的红黑表棒要互换测试,尽量避免外电路对测量结果的影响。

教育部发文:9月起中小学生要学煮饭修家电,你支持吗?

劳动课非常有必要,为什么呢?现在的年轻人做饭不会,打扫房间不会,一点儿生活技能都没有,就说疫情期间烧坏了三个锅的九零后,停了外卖,真怕在家饿死,中小学生学做饭,学修理家电,这是培养他们的劳动习惯以及生活能力,长大以后不至于连饭都吃不上,换个灯泡都不会。

一、培养全方面人才。

很多80后感慨,他们很小就会自己穿衣服,上小学就能给父母熬粥,热菜,上了初中基本上都是厨房成手了,什么西红柿炒鸡蛋,土豆丝都不在话下,给父母洗衣服那都小菜一碟,等到80后的孩子呢?八九岁了鞋带不会系,袜子不会洗,别说做饭了,能有点儿时间观念的那都占少数。

所以说劳动课非常有必要,让孩子学会自己的事情自己做,培养孩子独立生存的能力,不是只会学习的机器。

二、让孩子参与到家庭生活中,培养孩子的感恩之心。

现在的孩子根本就不懂父母有多不容易,饭来张口,衣来伸手,他们都已经习惯了,父母就跟保姆一样照顾着他们,家庭生活与他们无关,稍微不顺心还会顶撞父母,如果孩子参与到家庭生活中后,可以跟着妈妈一起做饭,可以跟爸爸一起修理电器,家庭变得和睦,孩子也能从中了解到父母对这个家的付出。

总结:

好处肯定很多,但是问题在于学校真的能把厨房安排到学校吗?真的能为学生准备修理电器的场地吗?会不会只是单纯的把这项任务交给家长?今天孩子在学校学习了柿子炒鸡蛋,但是要求学生实践,家长配合拍视频发到群里,如果是这样的话,那还是算了,生活技能固然重要,但是这样会影响生活质量,毕竟要全面发展,学习要跟进,劳动要配合,家长真是力不从心啊。

最后在感慨一下,我们小时候劳动运动样样行,结果学习好的长大都出息了,如今我们把教育放在第一位,体育、劳动又成了重中之重。

家电维修自学方法

支持,举双手支持。中小学生学煮饭修家电是非常有必要的,这不仅仅锻炼了他们的动手能力,还增加了他们的责任心,是非常有必要提倡和实行的方案。

一、教育部发文:9月起中小学生要学煮饭修家电

“双减”政策落地后,教育部正式引发了《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立处理,并发布了《义务教育劳动课程标准(2022版)》,文件中指出2022年秋季开学劳动课将正式成为中小学的一门独立课程,并设置了劳动课程的内容。

课程内容有清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具维修使用、农业生产劳动等,内容非常丰富,可以满足一个人自理生活的基本条件。

二、作为家长的你支持吗?

我作为一名家长是非常支持这种课程,我一直在教育我的孩子劳动是最光荣的,并且教孩子去做,鼓励孩子去做。这门课程如果认真贯彻实施下来,那么家中将不会出现十指不沾阳春水的小公主和小皇子,各个都可以学会照顾自己照顾家人。

很多家长认为学习煮饭修家电是在耽搁孩子的时间,耽搁家长的时间,并且祈求千万不要成为家庭作业,其实这种想法是错误的。要知道煮饭修家电是可以锻炼孩子的动手能力、观察能力、学习能力等,如在修理家电时孩子可以学习到一些物理知识,在炒菜做饭时孩子可以了解到一些生物知识,做这些不是浪费时间反而可以很好的开阔孩子的视野,让孩子学以致用,同时也让孩子能体会到爸爸妈妈的不容易。

最后:中小学生是学习是在给人生积攒能力,不管是学习课本上的知识还是生活中的知识,都是在积攒能力,我个人举双手支持中小学生学习煮饭修家电。

正确维修家电的方法

一、首先要学会用万用表。万用表也叫三用表,主要测电压、电阻、电流。我们实际在修理的时候,只用电压档和电阻档就可以把电器修好。如果不让带电修理的话,只用电阻档就可以将电器完全修理好。所以我也把万用表戏称为“一用表”!

二、找一些废旧的电路板,把上面的零件烙下来,用万用表测量。拆零件也是一门硬功夫,两脚零件好拆,三极管、集成块就比较难拆了。可以用吸锡带、吸锡器、热风枪加热把它们拆下来。你必须得学会电阻、电容、电感、二极管、三极管、变压器、阻容吸收、晶闸管、集成块等的测量。

三、如果你要想变成维修高手,你就必须得学会看电路图,因为要分析故障的确切位置。先从简单的电路图看起,对照实物图一一确定它们的位置,分析它们在电路图中的作用。刚开始,先修理洗衣机、电磁炉,这些简单的电器。等熟练了再修理彩色电视机。

四、电路中最隐藏、最难的故障,就是接触不良的故障,可以把万用表打到蜂鸣档来测试,如果响就是接触良好;如果不响就是接触不良,可以更换零件或者打磨、清洗处理。

电子电器与维修是学什么的

电子产品现在非常广泛,如果家里的电器坏了,自己动手 修理 ,维修的基本 方法 是什么呢?如果你不懂也没关系,也不用担心不会,下面为大家精心整理了一些关于正确维修家电的方法,希望对你有所帮助,欢迎查阅。

正确维修家电的方法

1、首先要从最简单的地方入手,不要上去就用螺丝刀打开机器,这样容易由于误判拆坏机器。

2、从简单的地方入手,比如说先关闭电源然后打开电源,看一下机器是否可以正常工作,因为一般家电内部都有控制芯片,控制芯片 死机 后,重新上电都会自动复位,正常运行。

3、进一步解决问题就是打开外壳,观察有没有明显的断线、烧焦的部分,如果有就焊接、更换即可。

4、如果表面看不出有问题,可以比较法,用一台没问题的家电或者网上找到,比较一下有没有不同之处,进行改正即可。

5、采用排除法,先按照自己的思路,对不可能出现的器件或者部件进行排除,锁定有可能出现问题的器件。

6、最后对可能出现问题的器件,进行替换法,找新的器件对其更换,逐步找到坏的器件。

如何维修空调

1、温度传感器故障

故障现象:空调制热效果差,风速始终很低。原因分析:上开机制热,风速很低,门检查,出风口很热,转换空调模式,在制冷和送风模式下风速可高、低调整,高、低风速明显,证明风扇电机正常,怀疑室内管温传感器特性改变。解决 措施 :更换室内管温传感器后试机一切正常。

经验 总经:空调制热时,由于有防冷风功能,室内温传感器室内换热器达到25摄氏度以上时内风机以微风工作,温度达到38摄氏度以上时以设定风速工作。以上故障首先观察发现风速低,且出风温度高,故检查风机是否正常,当判定风速正常后,分析可能传感器检查温度不正确,造成室内风机不能以设定风速运转,故更换传感器。

2、空调不制冷故障

故障现象:室内机“运行”灯闪(其余灯灭),内外机不工作原因分析:根据用户反映的情况,开机工作正常,未出现用户反映的情况,但大约30分钟后,内外机停止工作,控制面板上运行灯闪烁、

按任何键空调都没反应,拔掉电源重新试机,机器能正常工作,但30分钟后又出现同样故障,因停机之前空调制冷正常,因此系统上不会存在问题,初步判断为外界信号问题,从公司提供的故障显示代码上也可以断定是通讯故障,测量内外机信号连接线正常,因此外界信号干扰问题。

解决措施:若室外管温传感器故障或内外机信号连接线断路,无数码显示功能的“定时指示灯”闪1次/秒,如有数码显示功能则会显示E2代码,三相A系列“温度灯”闪,其余指示灯全灭。在电脑板信号线间并联上103瓷片电容,或者更换华发生产的抗干扰C3Y电脑板后故障消除。经验 总结 :在维修时,要善于观察故障时面板的指示状态,根据公司提供的故障代码快速找到故障原因。

3、遥控器接收器故障

故障现象:遥控不开机原因分析:检查遥控器,用遥控器对准普通收音机,按遥控器上的任何键,收音机均有反映,说明遥控器属正常,故障在室内机主控板或者遥控接收器。打开室内机外盖,检查220伏输入电源及12伏与5伏电压均正常,用手动启动空调,空调能正常启动运转。

说明主控板无问题,故障部位在遥控接收器元器件上,经检查,发现原因在于控制器接收回路上瓷片电容(103Z/50v)绝缘电阻偏小,只有几kΩ,质量好的瓷片电容应该在10000MΩ以上,漏电电流偏大而引起的遥控不接收。解决措施:将103电容直接剪除或更换显示板后,空调器一直运转正常。经验总结:造成不接收遥控信号的原因很多,除上述电容漏电外,无件虚焊也会造成不接收。

另外空调使用环境对遥控接收影响很大,当环境湿度高时,冷凝水在遥控显示板背部焊接点脚与脚凝结,线路板发霉,绝缘性能下降,焊点之间有漏电导致遥控不开机或遥控器失灵,清洁线路板,用吹风机干燥处理后,在遥控显示板背部焊接一层玻璃胶,遥控能够正常接收。

用收音机AM档可检测遥控器是否发射信号,如手动开机后空调运行正常,可以排除主控板故障,由此可确定问题出在接收器,维修时不能简单地更换配件,尤其是短期内重复维修时,应仔细分析一下配件损坏原因。

电冰箱如何维修

一、给电容器放电

1、 拔掉冰箱或冷冻箱的电源。

2、为了接触电容器,请将覆盖在设备后部的维修面板拆下,稍后将详细说明拆卸过程。电容器位于马达/压缩机装置上方的壳体中,看起来就像一块大号的干电池。

3、 若要给电容器放电,请使用一只20,000欧姆、2瓦特的电阻器,这种接线部件可以在大多数电子用品商店买到,价格很便宜。将电阻器的探针与电容器的接线端连在一起,为电容器放电。如果电容器有三个接线柱,请将电阻器与某个靠外的接线柱和中央接线柱连接,然后与剩下的那个靠外的接线柱和中央接线柱连接。在给电容器放完电之后,您就可以进行维修了。

二、拆卸冰箱

冰箱的控制元件通常位于它的顶部或上半部分。马达、压缩机、冷凝器旋管和冷凝器风扇则位于底部。为了接触设备上半部分中的元件,请拆除定位螺钉,或者撬开用来将塑料面板固定在零件上的夹子。这些扣件可能会用镶边或嵌条隐藏起来,在这种情况下,请用一把硬刃油灰刀把镶边或嵌条撬下来。突出的控制元件也可以用来固定各个面板部件。在大多数冰箱中,食品架可以拿下来,以便能接触到某些面板。

三、检测电线

如果您觉得设备的电线看起来磨损了,或者发现插头的插脚或接线端螺钉(位于设备后检修面板下方的接线板)上有烧灼的痕迹,则可能是电线出现了问题。在检测电线时,请将万用表设定为RX1档。

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电子电器与维修(ElectronicsandApplianceRepair)是一门专注于电子技术和家电维修的学科。在这个专业领域中,学生将学习有关电子器件、电路原理、电子设备和家电的工作原理、维护和修理方法。学习电子电器与维修的课程通常包括以下内容:

1、电子基础知识:学生将学习电子原理、电路分析和电子器件的特性与应用。这包括了电子元件、电路板、电源、信号处理等基本知识。

2、家电维修:学生将学习常见家电设备(如洗衣机、冰箱、电视机、空调等)的维修与故障排除方法。他们将了解这些设备的工作原理、常见故障和修理技术。

3、电子设备维护与故障排除:学生将学习电子设备的维护方法和故障排除技术,包括电子设备的拆装、测试、维修与调试等。他们将学习如何使用测试仪器和工具进行电子设备的故障诊断和修复。

4、电子技术应用:学生将了解电子技术在各种领域的应用,如通信技术、计算机硬件、汽车电子等。他们将学习如何应用电子技术解决实际问题。

通过学习电子电器与维修,学生可以获得电子技术和家电维修方面的专业知识和技能,为他们未来从事电子维修、家电维修、电子设备操作与维护等相关工作打下基础。这个领域的专业人士通常可以在电子维修公司、家电服务中心、制造商工厂、电子设备销售和维护部门等行业就业。

学习电子电器与维修的实际应用和职业发展方向

1、家电服务技师:你可以成为家电维修服务公司的技师,负责维修和维护各类家电设备,如洗衣机、冰箱、电视机等。你将能够解决设备故障、更换零件、进行维修和调试。

2、电子设备维修师:你可以在各类电子维修公司或电子设备制造商的服务部门工作,修理各种电子设备,包括计算机、手机、音响、游戏机等。你将需要进行电子设备的分解和组装、故障诊断和修复。

3、公司技术支持:许多公司需要技术支持人员来帮助解决员工面临的电子设备问题。作为一名具备电子电器与维修知识的专业人员,你可以成为公司技术支持团队的一员,给予员工关于电子设备操作和故障排除的咨询和支持。

4、维修部门管理:一些大型企业和零售商可能具备自己的维修部门,负责处理公司内部的电子设备故障和维护。你可以通过学习电子电器与维修,成为维修部门的管理人员,负责协调维修团队、调度维修任务和管理库存。